为贯彻落实《教育部关于加快推进全国教师教育网络联盟计划，组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见》（教师 [2004]4号）文件精神和教育部师范司《关于支持组织开发中小学教师远程非学历培训课程资源的函》 (教师司 [2005]33号 )的要求，在教育部师范教育司的大力支持和指导下，在组织专家充分论证的基础上，形成了《全国中小学教师远程非学历培训课程资源开发方案》（以下简称《方案》）。

    为保证项目科学、有序实施，按照资源开发实行“面向全国、公开招标、专家评议、择优立项”的原则，资源建设编委会编制了《中小学教师远程非学历培训课程资源开发项目申报指南》并向社会公布，凡具备条件并愿意承担本项目的个人和单位，均可根据本指南申报项目。

    二、关于资源开发的指导思想和原则

    本轮课程资源开发以提高教师实施素质教育的能力和水平为宗旨，以促进教师专业发展为导向，以推动教师终身学习为目的，以新理念、新课程、新技术和师德教育为主要内容，开发的资源要坚持理论与实践相结合，有利于教师自主学习和发展，对教师实际教学具有较强指导意义。 资源开发在教育部关于教师教育课程资源建设的整体规划、统筹协调下，在整合现有优质培训课程资源的基础上，系统规划、重点开发、分步建设；开发重点是建设一批满足教师急需、方便校本学习、具有远程特色、立体多样、优质高效的课程资源。