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专题一 艾滋病离我们有多远 (1.5课时) |
学习目标：
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| 1.通过网络课程学习，掌握艾滋病基本知识,了解艾滋病的发生发展与流行趋势,认识到艾滋病对个人、家庭和社会的严重危害。 |
| 2.通过以上对艾滋病的了解，树立健康生活的信念，自觉培养健康的生活习惯，包括就医行为。 |
| 3.通过观看示范课的视频资料，初步了解体验式的教学方法，直观感受艾滋病的流行速度之快。 |
学习内容及其重点（带 * ）
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| * 1.艾滋病的历史、流行趋势与危害。 |
| * 2.有关艾滋病的基础知识。 |
 3.免疫系统的功能 |
学习指导：
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1.带着问题进入学习：
在你进入我们的网络学习之前，能否回答以下问题： |
| （1）面对艾滋病在全球快速蔓延的事实，你是否认为艾滋病离我们自己还很远？ |
| （2）你知道艾滋病在我国的流行现状与发展趋势吗？ |
| （3）当我们说到艾滋病的时候，你脑海里会出现什么画面？ |
（4）你认为艾滋病感染者与艾滋病病人有什么不同吗？
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2.从网络中寻找相关内容解惑：
如果想要清楚地回答以上问题，请打开我们网页中的 |
| （1）预防艾滋病基本知识，认真阅读其中的第1和2部分； |
| （2）资源库视频中的《北京协和医院大学 张孔来教授 授课》课件； |
| （3）资源库视频中的初高中预防艾滋病教育示范课例1以及签名游戏； |
| （4）链接网上的其他专业网站，从中更深入细致地了解艾滋病的发生、发展、流行以及有关艾滋病的病理知识等。 |
| 3. 重点强调与感受： |
| （1）艾滋病感染者与艾滋病病人的区别是体内艾滋病病毒数量不同，但，他们都具有传染性。 |
| （2）目前窗口期还不能检测出艾滋病病毒，因此，就医时要慎用血液。 |
（3）艾滋病的流行速度很快。对此，可以通过资源库中的签名游戏或观看人民教育出版社制作的高中预防艾
滋病示范课例1来感受其传播速度。 |
| （4）艾滋病的危害极大，导致家破、人亡、国衰。对此可从资源库里的图片和人民教育出版社制作的高中预防艾滋病示范课例1中看到相应的具体数据。 |
| （4）链接网上的其他专业网站，从中更深入细致地了解艾滋病的发生、发展、流行以及有关艾滋病的病理知识等。 |
4. 思考与讨论：
最后，请大家再一次认真思考2个问题，并将你的想法与同学和老师在平台上交流。>>进入交流平台 |
| （1）艾滋病离我们还远吗？ 为什么？ |
| （2）艾滋病对人类带来了哪些危害？ |
