关于开展2019-2021年度师干训和校本研修先进集体和个人评比活动的通知

作者: 时间:2021-11-24 点击数:

浙师训〔2021〕47号

各市、县(市、区)教师培训机构:

为了总结全省师干训先进经验,表彰为我省师干训工作做出突出成绩的单位和个人,经研究决定在全省师干训系统开展2019-2021年度师干训和校本研修先进集体和个人评比活动。现将有关事项通知如下:

一、评比对象

1.师干训先进集体。先进集体,面向全省市、县(市、区)符合条件的教师培训机构(2020年12月31日前备案)。

2.师干训先进个人。先进个人,面向全省市县两级教师培训机构的培训管理和教学工作者。

3.校本研修先进集体和个人。先进集体和个人面向全省一线中小学、幼儿园,校本研修实施单位和组织管理者。

二、评比条件

(一)师干训先进集体评比条件

1.培训规划好。能够对标“重要窗口”要求,围绕立德树人根本任务,立足新时代基础教育高质量发展需要,加强教师专业成长规律和培训需求诊断,认真做好教育行政部门的决策参谋,培训思路、计划切合本地实际、方向正确、思路清晰,得到当地教育行政部门的高度认可和评价。

2.培训实施好。规章制度健全,培训机制完善,机构师干训项目实施能力强,项目满意率高,能够扎实完成培训计划和任务,积极探索“订单式”培训项目,年度绩效考核总分名列前茅,成绩突出。日常培训工作运作正常、规范、有效,并有一定的特色。

3.培训监控好。重视过程管理,有完整的监控规范和操作规程。

4.培训指导好。指导校本培训方面,尊重基层,服务学校意识强,作风务实,公正规范,措施得当,行动得力,效果明显,基层反响好。

5.培训创新好。能够积极响应国家、地方基础教育治理要求,科学应对新冠肺炎疫情的挑战,重视培训模式创新、培训者队伍建设、工作作风建设和教师素质提升;积极引导培训教师关注工作策略,在工作创新和提高培训质量方面有思路,有实践,有成效。

6.培训宣传好。每年有多项新闻报道在“浙江省中小学教师继续教育网”和各类媒体上登载。

7.培训研究好。每年有师干训研究课题在各级各类课题申报中成功立项,尤其是省中心每期师训干训研究课题申报中都有课题成功立项,并在课题评比中获奖。有科研论文在正式刊物或中心杂志《教师教育理论与实践》上发表。

8.无违规违纪现象,评选期内没有被教育行政、教育监控等相关部门通报批评或查处。

(二)师干训先进个人评比条件

1.忠诚教育事业,遵守师德规范,热爱培训工作,作风正派,工作踏实,廉洁自律,威信高,反响好;

2.工作思路清晰,讲究工作策略,注重经验积累,不断开拓创新,积极主动地组织富有成效的培训活动;

3.无违规违纪现象,评选期内没有被有关部门通报批评或查处。

(三)校本研修先进集体、个人评比条件

1.校本研修先进集体评比由各地参照本地相关评比条件执行。

2.校本研修先进个人评比参照师干训先进个人评比条件执行。

三、评选方法

此次评比,由市级培训机构组织本市选评报送,省中心组织终评审定的办法执行。候选对象的推荐工作要公开、公正,公平。各市推选对象的产生办法由各市根据本通知精神自行拟定执行。

(一)市本级教师培训机构直接向省中心报送评比材料,由省师干训中心直接评定。

(二)各县(市、区)推选工作由各市负责,按照省师干训中心所定名额(见附件5)要求,产生最终推选名单,排序上报省师干训中心。先进集体、个人的名单和材料,由各市统一收齐后上报省师干训中心。

(三)先进集体由省师干训中心组织评审小组终审评定。先进个人由市县审核评定。

(四)评选结果在“浙江省中小学教师继续教育网”公示五个工作日,公示无异议,由省师干训中心发文公布。

四、材料报送与评比

(一)师干训先进集体、校本研修先进集体报送材料

推选的县(市、区)教师培训机构、校本研修实施单位须填写上报推荐表一式两份(见附件1、附件3),同时附交2019—2021年培训工作总结材料一式两份。

市级教师培训机构上报材料同上。

(二)师干训先进个人、校本研修先进个人报送材料

推选人填写推荐表一式两份(见附件2、附件4),同时提交本人2019—2021年培训工作总结材料一式两份(主要包括近三年来完成的主要培训工作与成果、工作体会)。

市级教师培训机构上报材料同上。

(三)材料报送时间

各市2019—2021年师训干训、校本研修先进集体、先进个人推选结果(含推选名单、推荐表与先进事迹材料),于2021年12月15日前上报到省师干训中心,市本级先进事迹材料同时上报。联系人:韩老师,袁老师,联系电话:0571—88218207,电子信箱:14269392@qq.com,地址:杭州市西湖区留和路299号。

(四)评比时间

2021年12月30日前,省中心组织完成终审评定并公示、发文公布。

各市要认真做好宣传发动工作,认真研究落实评选工作的具体措施。要以评比活动为契机,促进培训机构与培训者工作经验总结,加强机构建设与自身修炼,提高培训工作和学术研究的水平。

此文件可在www.zjteacher.net/《文件公告》栏目中下载。


浙江省中小学教师培训中心

2021年11月22日

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