聚焦新教材·赋能新课堂——云和县小学英语24学时培训暨城西小学第七届“城西之秋“课堂观摩”活动
作者:蔡媛媛名师工作室 时间:2024-11-25 点击数:
四时皆有韵,金秋韵更佳。秋之美,在于厚积薄发;教之美,在于钻研精进。
为深入落实新课标精神,践行新教材理念,2024年11月22日,云和县小学英语“聚焦新教材·赋能新课堂---云和县小学英语24学时培训、城西小学“城西之秋”课堂观摩暨郭美阳、蔡媛媛名师工作室新教材研讨活动在城西小学隆重举行。
精彩开篇
出席本次活动的嘉宾有:湖州市吴兴区研训中心教研员、正高级教师、特级教师郭美阳及郭美阳特级名师工作室成员湖州市织里实验小学教育集团,市课堂教学评审一等奖获得者朱玲老师和湖州市湖师附小教育集团,市教坛新秀陆姝婷老师。云和县教育发展中心小学英语教研员、丽水市教学名师蔡媛媛老师、蔡媛媛名师工作室成员及云和县全体小学英语教师参加了本次研修活动。
课例示范 指明方向
第一节 卓海岳 云和县城西小学
卓海岳老师给大家带来的是PEP1 U5 The colourful world A Letters and sounds。卓老师结合单元整体教学设计,根据学生的认知和身心发展水平,通过歌谣、TPR和趣味拼读等活动,引导学生在语境中学习这五个字母的发音,帮助学生建立音素与字母的对应关系,同时滚动复现前面单元学习过的元音字母在单词中的发音,培养学生的拼读能力。
第二节 朱玲 湖州市织里实验小学教育集团
朱玲老师执教的是PEP1 U5 The colourful world A Let’s talk。朱老师通过单元大问题,设计了螺旋上升的问题链,设计了多样化的学生活动,让孩子在活动中掌握本课的核心句型,What colour is it? It’s...和 The ... and the....make .....并现场演示三原色变化出其他颜色的过程,让孩子们感受到颜色的Amazing!进而通过展示丰富多彩的图片,让孩子们感受到世界的colourful。让孩子们在真实情境中感知、体验,在迁移创新中运用语言。
第三节 陆姝婷 湖州市湖师附小教育集团
陆姝婷老师执教的是PEP1 U5 The colourful world A Let’s learn。陆老师活泼开朗的性格以及基于学生真实感受的活动设计,深深感染了学生。她通过整体呈现、整体感知和整体输出,让学生在学习颜色单词red, blue, green, brown, yellow的过程中兴趣盎然。操练环节中原本不敢开口的民工子弟学生都大胆举手,跃跃欲试。
专家引领 赋能前行
下午的第一个活动是郭美阳老师对上午的三节展示课从单元整体、主题意义、育人目标等方面进行了精彩的点评。
下午的第二个活动是聆听郭老师讲座——新教材 新研读 新实践之基于新教材的“变”与“不变”的逻辑追问与询证思考。郭老师从课程理念、编写体系、板块解读等方面对新教材进行了全方位、深层次的解读。她从多方面梳理了新旧教材的“变”与“不变”。她也给老师们提供了如何教学的思路和方法。让参会的老师们受益匪浅,纷纷表示听完郭老师的讲座,已经从畏惧新教材到开始喜欢新教材了。
云和县小学英语教研员蔡媛媛老师为上课教师颁发证书。
最后,蔡老师对此次活动进行总结。她首先表达了对郭美阳特级名师工作室团队辛苦付出的感谢,其敬业精神与专业态度值得每一位教师学习。随后指出,教师们在日常教学切勿只关注学生对文本内容的理解,忽视对语篇主题意义的探讨,或者以贴标签式的活动灌输主题意义,切勿只关注对语言知识和语言技能的训练,忽视学生思维品质和学习能力的发展,需加强引发深度学习的育人活动设计。建构探究主线;推动教学进程;以活动为载体,培养学生核心素养。
独行者步速虽快,但众行者方能致远。本次活动圆满落幕,但英语教师们对新教材的探索之路还在继续。教研的征途上,我们教中求知,研中识短。未来,我们将立足实践,深挖新教材精髓,让教研的清风轻抚每位学生的心田,使学科核心素养的硕果在每个孩子的心中生根发芽。
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