为了丰富小学校长们的管理经验，拓宽可借鉴的办学思路，武义县继续教育中心组织培训班考察了缙云两所小学。缙云县实验小学和长坑小学是两所办学规模、地理环境迥异但教育教学质量都稳居丽水市前列的小学。在那里，学员们认真地聆听了这两所小学校长的讲座，他们的办学理念和为校长的感悟给了学员们以很大启迪。尤其自喻为“山花”的长坑小学校长和教师的艰苦执着办学精神给学员以不小的震撼。长坑小学地处农村山区，全校645位学生百分之百住校，是丽水市最大的农村寄宿制小学。那里的年轻教师快速成长，新秀辈出，为城区小学源源不断地输送教学骨干；那里的小学生学习快乐，并接受着以民乐教育为主的艺术特长教育。长坑小学并没有受到教师、生源流失的捆扰，反而还吸引了外县市学生家长的纷纷慕名送子求学。学员们在实地考察以及与校长的直接交流中，深深思考着学校之间的各种共性与不同，在思想的激荡中对自己今后的办学之路有了更坚定的探索勇气。

同时，为了给学员提供一个展示并交流自己思想的平台，县继续教育中心又专门组织开展了读书笔记交流会。交流会紧密结合培训初发给学员阅读的两本书《给校长的建议101》和《优秀校长99个成功的管理细节》以及十个实践思考题进行。有的学员谈书中最感动最激励人的案例体会，有的谈在改善学校办学过程中所做的努力与收获，有的谈身为校长如何履行好自己的岗位职责……你所关心的正是我在思考的，你所收获的正是我被捆扰的。因此，整个读书交流会紧凑而有效。继读书交流会之后，学员们又奋笔疾书参加了紧张的2个小时的理论考试。

小学新任校长培训虽然只有21位培训学员，但是整个培训领导重视，管理严格；培训内容丰富，成效明显；学员学习态度端正，学风良好。在培训结业仪式上，县教育局副局长王朝晖、县继续教育中心主任傅伟、副主任吕子明为学员颁发了结业证书。王朝晖副局长作了重要讲话，指出结业是一个新的开始，诚恳期望年轻校长们要有强烈的事业心、责任心，全心全意做好学校管理；碰上困难要有百折不挠的毅力和信心；还要虚心，要善于向报刊杂志、书本学习，更要善于向同行、专家学习。同时，他结合去年的校长考核反馈情况对学员提出了一些需要注意的方面。他进一步指出年轻校长还要进一步明确自己的角色定位；要进一步办学目标思路明确，而且要进一步落实；要管好人，还要用好人。

正如学员代表新宅小学校长种建昌在结业仪式上所做的发言一样，小学新任校长培训紧张充实，快乐有效。学员们很感谢教育局、继续教育中心安排的这次培训，不仅有理论实践上的收获，还有学员之间、师生之间的互动。他们在快乐的班集体中得到了茁壮成长。