2011年4月10日—25日,为期二周的龙游县“新任小学校长(2008—2010)上岗培训”异地挂职实习开始。21名新任校长赴东阳市南马镇所属中心小学、滨江区江南实验学校、滨江区钱塘春晓幼儿园、长兴县实验小学、长兴三小进行异地实习。
此次培训共分成5组,学员在实习期间,每个小组成员都要完成以下六项任务:
1、列席所在实习学校的班子会议,熟悉所在学校从教务、政教、后勤到办公室等各条线的运作情况。
2、通过选拔,每组产生一名学员为所在实习学校的老师作一次讲座。
3、每天至少听两节课,每人在实习学校开一堂教研课。
6、每个学员写出一份调研报告,总结实习学校的成功经验,并提出自已的合理化建议。调研报告将报教育局人事科备案,并举行优秀调研报告的评比活动。
詹家小学副校长吴丽霞:在长兴二小实习期间,我们有幸深入了课堂的学习,前后共聆听了11节教师自由挂牌课,上课的教师精心准备,听课的教师认真参与听课与交流,这期间没有专门的组织者与负责人,但教师们的自觉行动不能不让我们佩服。而且在教师的课堂上我们真切地感受到教师们将减负增质的理念刻在心中,在课堂中体现得淋漓尽致。这不能不让我们感叹学校校本研修的有效性,只有在校本研修中切实地贯彻这一思想,才能让每一个教师都真正更新教学理念,并在自己的课堂上得以践行。
夏金小学副校长杨贞松:在学校管理中,对细节的关注首先就是要“关注每一个教师,温暖每一个心灵。长兴实验二小的“有了爱,就有了一切”这一铭刻在学校教学楼上的校训,也深深地铭记在了学校每一位管理者、每一位老师的心中,他们用自己的实际行动诠释了真正的“爱”。书香校园建设是每一个学校都在进行的,但是长兴实验二小能在此项活动中突颖而出,成为自己的特色,是因为二小的管理者们和老师们将此小事做成了大事,每一个个精彩的细节决定了它的辉煌。
官潭小学副校长吴长标:通过这次挂职体验学习,感触和收获同样大。从硬件上,我们没法与他们相比。但我们可以从软件上进行提升,结合本校的实际情况,我应该从三方面进行努力:
在原有的基础上建设好学生阅览室和教师阅览室,在教师中开展读书沙龙活动,并提倡教师终身读书和学习的信念。
我将兄弟学校的经验化为自己所用,加强对老师业务能力的指导与培训:定期开设教学讲座、教师汇报读书心得、开展同课异构活动、积极参加外校的听课活动,开展手拉手和“传、帮、带”的活动,让教师学习更多的新理念,努力提高教师的业务水平。
西门小学副校长姚惠珍:两周的异地实习,让我们大开眼界,教育是一门艺术,管理则是艺术中的艺术,长兴实验二小所信奉的“有了爱,就有了一切”,让我真正懂得了学校管理要踏实、精细、创新,只有这样才能真正地让教育之花盛开。
学员通过分小组异地挂职实习环节,加强了校际间的交流和相互学习,帮助学员深入全面地了解兄弟县市学校的办学情况,学习和吸收兄弟学校成功的管理经验,考察和反思一些现象背后问题的不足,迅速提升学员的实际工作能力和全面管理学校的能力。