11月16日，本市幼儿园教师综合素养、专业能力90学分中级培训圆满帷幕。本次培训自9月底启动，历时12天，利用周末时间开展线下集中研修，特邀省特级教师、名园长等顶尖讲师团，为参训教师带来了一场专业成长的盛宴。

一、内容系统前沿，赋能专业成长

培训紧扣学前教育改革需求，构建了系统的课程体系。培训内容不仅夯实了教师在艺术、语言、健康等领域的集体教学活动设计与实施能力，如通过课例分析、“教”与“学”的辩证探讨，深化了对新课改背景下集体教学本质的理解；更引入了“TA理论”以优化师幼互动，运用“OAP循环圈”理念审视一日活动，并通过“基于证据的深度分析”引导教师科学解码儿童行为。另外，游戏专题设置独具匠心，从游戏组织观察到户外自主游戏赏析，助力教师实现从“看见”到“支持”的专业跨越。

二、形式多元互动，强调学思结合

培训突破传统模式，通过小组研讨、课程设计展示、教学观摩等环节，构建互动学习空间。在“有效提问”专题中，理论讲解与现场实践紧密结合，让教师掌握高质量提问技巧。同时，计算机技术与AI应用课程为教师打开了智慧教育的新视野，赋能教学创新。

三、潜心向学致远，收获硕果盈枝

参训教师展现出饱满的学习热情，认真记录、积极研讨，将理论与实践深度融合。笔记上密密麻麻的字迹，既是辛勤学习的见证，更是未来实践创新的蓝图。“这次培训就像一场‘及时雨’，解答了我日常教学中遇到的许多困惑，特别是特别是观察解读儿童行为和游戏化教学的内容，让我有了更清晰的方向和更足的底气。”一位参训教师在分享收获时如是说。

本次培训有效提升了我市学前教育队伍的专业素养和综合能力，为推进学前教育内涵发展注入了新的动能。相信全体参训教师必将以此为新的起点，将所学、所思、所悟转化为保教实践的现实生产力，用更专业的爱和更科学的方法，护航每一位幼儿健康、快乐地成长，共同谱写我市学前教育高质量发展的新篇章。