以“课堂展示+精准评课+主题研讨”打破传统研训模式，近日，玉环市初中校本研训精品孵化站活动在芦浦中学落地。特邀专家温州市教师教育院郑明义教授与全体孵化站学员、学科骨干教师共同参与，通过多环节协同发力，既呈现优质课堂样态，又明确精品研训孵化方向，为教师破解教学痛点提供实操路径。

课堂展示，精彩纷呈

活动在芦浦中学录播教室拉开帷幕。新教师厉航勋老师的数学复习课以希帕索斯发现无理数的“悲歌”切入，串联平方根、立方根等知识；张孝杰老师的科学复习课以二歧检索表为线索，复习二歧检索表的同时复习动物的分类、植物的分类。两位教师始终以问题驱动教学，充分调动学生的思考积极性，让复习课不是简单的知识重复。

课堂展示结束后，活动分两个板块同步推进：在录播教室，学科组主评郑剑领、颜贻奎老师围绕“复习课的目标定位”“课堂互动的有效性”等维度提出改进建议，让评课从“泛泛而谈”转向“精准赋能”；与此同时，二楼书画室的孵化站主题交流也同步开启，郑明义教授以“课堂教学研修主题选择与提升视角”为核心，引导孵化站成员结合自身教学痛点，梳理“小而实”的研修方向，从“如何聚焦一个课堂问题做深研修”、“如何将研修成果转化为教学行为”等角度提供了实操指导，帮助学员明确了后续精品研训项目的孵化思路。

研训汇报，共谋发展

在下午的活动中，芦浦中学教务主任娄美玲老师，以“根植课堂，精研赋能”为主题，系统分享了本校“三新3级”高效复习课的实践成果，呈现了复习课堂优化的精彩案例。随后，数学组教研组长蔡雪芬老师、科学组教研组长黄艳老师也相继汇报了学科校本研训的推进情况与特色经验。清港中学金海土老师也对本校“一课一练”的校本研训进行了精彩的分享，让“30+10”的课堂真正高效落地。

专家引领，指明方向

汇报结束后，郑明义教授进行集体反馈，结合各环节内容精准点评，既肯定了实践中的创新点，也提出了针对性的优化建议。 活动尾声，玉环市进修学校金李欢副校长、芦浦中学冯必江校长分别对本次活动进行总结点评，强调了校本研训对教学提质的支撑作用，鼓励团队持续深化实践。

科研赋能，提升境界

活动的最后环节，郑明义教授带来专题讲座《“三知五会”，课题研究的价值认知与提炼技能》，从课题研究方法与多媒体工具应用维度，为参会人员带来专业赋能。

本次活动打破了“单一听课评课”的传统研训模式，通过“课堂展示+精准评课+主题研讨”的立体设计，既让教师看到了优质课堂的实践样态，也为校本研训精品项目的孵化明确了方向。参与教师纷纷表示，本次研训“接地气、有干货”，后续将把所学所悟融入日常教学，在实践中打磨课堂、沉淀经验，助力自身专业成长。