为了认真贯彻执行《浙江省中小学教师专业发展培训若干规定（试行）》，全面部署温岭市中小学教师专业发展培训工作，6月20日，温岭市“十二·五”教师专业发展培训动员会在教师进修学校举行，来自全市各镇（街道）中小学幼儿园、市直属学校、民办学校校长、园长等300多人参加会议，会议由教育局人事科科长柯春富主持。

教育局副局长柯丕龙作“十二·五”中小学教师专业发展培训动员报告。他在总结我市“十一·五”师干训工作经验的基础上，指出，“十二·五”教师专业发展培训制度的实施，是一项意义重大的大事要事，是一项利泽久远的好事实事，是一项改革创新的难事好事。其核心理念是：以教师为本，突出教师培训的全员性、自主性、选择性和竞争性。新一轮培训制度实施较之以往力度更强、难度更大、要求更高，因此各级各类学校要精心组织，攻坚克难，全力以赴去实施去适应这项新的教师培训制度，做到：一要加强学习宣传，全面正确领会《若干规定》的精神实质和具体要求；二要加强组织领导，全面统筹规划教师培训工作；三要加大投入，落实经费；四要强化管理，制定和完善《实施细则》相关配套制度；五要落实责任，加强考核。

接着，教师进修学校江良军校长解读了《温岭市中小学教师专业发展培训工作实施细则》，从出台背景、改革内容、操作流程和注意事项等四个方面对《细则》作了详细阐述。

最后，张江局长从时代、全局、发展的战略高度，深刻阐述教师队伍建设对教育可持续发展的重要意义，并对教师的专业成长提出了总的目标和要求。

本次动员大会使我市校长明确了新一轮教师专业发展培训的指导思想、目标任务、特点要求、方式方法、实施步骤。“十二·五”时期，温岭教育将以浙江省中小学教师培训制度改革为契机，直面教师需求，通过多维度、众途径、全方位的教师培训策略，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍，实现温岭教育发展的新跨跃。