7月2-5日，由湖州市5所特殊学校教师和4所智障儿童随班就读资源教师共51人组成的培训班，在市教育局朱鸿局长的直接关心下，前往南京特殊教育职业技术学院进行教学技能培训，这样成规模的特殊教育教师培训，在湖州市尚属首次，这是贯彻落实《湖州市中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）》，推进湖州市特殊教育事业发展的一大举措。市教育局专门成立本次培训工作领导小组，由朱建平副局长任组长。培训为期半年，总体设计，分步实施，第一阶段，选在我国特殊教育师资培养的高地——南京特殊教育技术学院（江苏省特殊教育师资培训中心）进行培训，市教育局基础教育处处长马建琴为培训班学员送行，市教师继续教育中心主任汤有根带班前往，南京特殊教育技术学院副院长庆祖杰出席开班仪式并致欢迎辞，江苏省特殊教育师资培训中心副主任陈蓓琴主持开班仪式。学院选派一流的资源力量组织培训教学，如南京特教学院教授、特教所所长盛永进作《当代特殊教育发展趋势》、南京特教学院研究员、党委书记丁勇作《九年特殊教育三类课程设置实验方案的解读与反思》、南京特教学院特殊教育与学前教育学院副教授李泽慧作《聋校〈沟通与交往〉课程解读》、南京特教学院副研究员、党委副书记谢明作《孤独症儿童教育康复方法》、南京特教学院特殊教育与学前教育学院教授、副院长王辉作《特殊教育学校校本课程的开发》等高档次讲课，而且围绕“特殊学校课堂教学有效性”问题，组织课例展示与研讨，还组织参观了南京特殊教育技术学院最新建成的特殊教育师训实验大楼，其先进的实验装置令人大开眼界。

据悉，本期培训第二阶段将移师常州市的光华常州市光华学校（江苏省培智教育资源中心）、常州市聋人学校进行考察观摩性质的培训活动，第三阶段将利用本地培训资源，在相关特殊学校进行实践研讨式培训。

通过系列化培训，激励、帮助特教教师自主发展，更新教育理念和知识结构，进一步增强有效实施个别化教学能力和言语康复、行为矫治等技能，提高课改执行力和课堂教学水平。