为进一步提升中小学及幼儿园教师的心理健康教育专业能力，夯实区域心育工作基础，4月17日，安吉县幼儿园、中小学教师心理健康B证系列培训正式拉开帷幕。本次培训采用分层分类的方式，分别面向幼儿园及小学教师、中学教师开设两个平行班期，每班期一百余名教师齐聚一堂，开启为期七天的专业学习之旅。

开班仪式由湖州师范大学心理系副教授刘盛敏主持。作为本次培训的承办单位代表，刘教授首先致欢迎词，并详细介绍了培训的整体课程安排。她指出，本次培训汇聚了高校实战型教授、全国知名心理学专家、临床心理专家以及一线心理教研员，课程内容兼顾理论系统性与实践操作性，旨在全面提升参训教师的心育专业素养。随后，安吉县教育科学研究中心心理健康教研员钱洁老师和章艺红老师结合日常心理工作实际，分享了当前学校心育工作的重点与难点，强调培训内容与一线需求的紧密结合。最后，安吉县教育局董正新科长从校园安全角度出发，深入阐述了心理健康教育在防范学生心理危机、维护校园安全稳定中的重要作用，并对参训教师提出了明确的培训纪律要求。他勉励大家珍惜学习机会，将所学知识切实转化为日常心育能力。简短而隆重的开班仪式，为为期七天的培训注入了强劲动力。

在专家授课环节，全国知名心理学专家陈默教授引导教师透过行为表象，探寻学生背后的心理需求；一线心理教研员许立群老师围绕教师日常沟通难题，帮助教师掌握以共情为基础的对话策略；市儿童青少年心理发展指导中心秘书长高力攀老师重点讲解了非暴力沟通“我句式”及认知干预路径；中国心理学会临床注册督导师李还胜博士则通过具体咨询案例，解析学生心理困境的深层成因。

第一阶段培训内容充实、氛围浓厚，参训教师纷纷表示，此次培训既更新了育人理念，又掌握了可直接运用于实践的沟通技巧与干预方法，专业能力得到显著提升。

展望后续培训，学员们还将迎来第二阶段的学习与实践。安吉县也将以此次系列培训为契机，进一步完善中小学心理健康教育支持体系，推动心育工作从“应急干预”走向“预防为主、协同育人”，为青少年健康成长筑牢坚实的心理防线。