聚焦教学改革 校际联动共研

为深入推进全县体育教学改革，扎实落实 “教会、勤练、常赛” 育人要求，推动 “学练赛评” 一体化教学模式在县域课堂落地生根，4 月 23 日上午，校本体育教研展示日（新兴、赤寿站）活动，在新兴镇小学集团学校成功举办。

‍ 本次活动以 “聚焦课堂实践、共享优质资源、共研育人路径” 为核心，联动新兴镇小学集团学校、赤寿乡中心小学联合承办，吸引全县中小学专兼职体育教师齐聚一堂，共同探索新时代体育教学提质增效新路径。

深耕体育育人 共话教研发展

活动伊始，新兴镇小学集团学校校长叶俊林同志发表欢迎辞。叶校长身为体育专业出身，兼具教育管理者与体育教育工作者的双重视野，自履职以来，始终将体育教育作为学校素质教育的重要抓手，亲自牵头规划校园体育工作、把关教学整体设计，为学校体育事业高质量发展筑牢根基、指明方向。

‍ 他在致辞中对全县体育同仁的到来表示热烈欢迎，分享了学校 “以体育人、以研促教” 的理念，并希望以此次活动为纽带，加强校际交流协作，互学互鉴、携手共进，共同推动松阳县中小学体育教学质量再攀新高。

紧扣教材核心 夯实教研根基

本次活动紧扣人教版篮球教材核心要求，针对性选取水平二（3-4 年级）教学模块作为展示重点，旨在通过 “实践展示 + 专业解读 + 互动研讨” 的形式，为全县体育教师搭建可借鉴、可复制的教学实践平台。

‍ 优秀团队领衔 呈现一体化教学

活动现场，展示团队还将全套数字化教学材料、水平二篮球完整评价体系及 “学练赛评” 一体化设计方案无偿共享，这也是教研室推动 “县域教研资源共建共享” 的重要举措，为全县体育教师提供了实用高效的教学参考范本。

展示过程中，主讲人张震瀛结合教学实践提出的 “安全前置” 创新思路 —— 将 “篮球运动中常见的安全措施与损伤处理” 内容从教材规定的水平三前置至水平二，得到了教研室的充分认可。这一调整既符合低年级学生认知规律，也凸显了 “健康第一” 的体育教学理念，为全县体育教师灵活运用教材、优化教学内容提供了有益借鉴。此外，展示团队分享的 AI 技术赋能体育教学的探索成果，与教研室倡导的 “数字化赋能教学改革” 思路高度契合，为全县体育教学数字化转型提供了实践参考。

此次活动既展示了全县体育教学改革的阶段性成果，也为后续教研工作明确了方向。下一步，教研室将继续聚焦体育教学核心素养，持续搭建校际交流平台，深化 “学练赛评” 一体化教学模式推广，不断推动县域体育教学理念更新、模式创新、质量提升，为松阳县体育教育事业高质量发展注入强劲动力！