为了让刚走出大学校门或从社会招聘的2011届新教师迅速转变角色，尽快适应教师生活， 8月3日至8月12日，龙游县103名（含龙游华外15名）中小学新教师在龙游三中进行了暑期岗前封闭式培训，通过讲座、备课、军训等活动，为其顺利走上教育岗位“铺路”。

为期10天的全封闭、半军事化的集中培训，在龙游县尚属首次，今年新入伍的教师尝了鲜。

为了确保此次培训的顺利进行，龙游县教进校根据以往新教师培训的成功经验，制定出了适合龙游的《20011新教师试用期继续教育培训计划》、《龙游县中小学新教师试用期培训教育手册》、《新教师军事训练计划》等一套行之有效的培训方案。

在此次培训活动中，教进校科学、合理地邀请了多位领导、教学经验丰富的专家给新教师们做了一系列实用性很强的报告。教育局原纪委书记杜锡祥的《加强师德师风建设》报告让这些即将踏上教育岗位的新兵们有了崇高的使命感；全国优秀教师吴蔚萍、心理健康辅导教师叶睿、市名师吴国富、教研员陈光明、省特级教师赖正清、省教坛新秀雷素君等老师作的专题报告，都给新教师们留下了深刻的印象。报告不仅内容丰富，而且涉及面广，有道德规范教育专题、政策法规教育专题、教育教学常规专题、班主任工作研究专题、新课改理念与教材教法专题、心理健康教育专题、十二五规划介绍、教师礼仪专题等等。以往新教师第一次集中培训最多安排3场报告，今年安排了8场报告。这些报告比以往更为实用、高效，为新教师今后的工作起到了“扬帆导航”的作用。

“夫学须静也”，备课是历练心智的过程，需要心静，力戒浮躁。此次的封闭备课，为学员创设了一个良好的学习环境。在培训的第二天，就让学员自己通读教材，自己钻研教材。要求学员自主备课时做到不带“教参”、不上网、不讨论的“三不主义”，强调教案一稿必须独立设计。由于外界的干扰少了，学员们都能潜心钻研教材，认真备课。

新教师叶佳在总结中写到：“作为一名即将走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，课堂教学确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。”

本次业务培训涉及四个学段18门学科，每位教研员的业务指导都非常到位。

两天半的时间，教研员顶着酷暑在教室里审阅教案、写批语、备课指导、讲解教案，给了学员悉心的指导，为他们提供了丰富的精神食粮。所有学科的教研员都能让新教师进行模拟上课，然后进行有针对性的指导，使新教师在手把手的指导中学到新课程的理念。有的教研员亲自上模拟课让新教师观摩，真正起到一个教研员的“榜样”作用。这样的辅导，与以往的培训相比，新教师学到了更多的专业知识与课堂教学技能。

这次的暑期新教师岗前培训，采取全天候半军事化管理的模式，除了早晚两次军训以外，学习、军训、用餐、就寝等都以军人的标准严格要求。103人组建了4个班进行军训和管理。军训内容以队列训练、内务整理、会操为主，早晚各一次，每次一个半小时，晴雨不休。