深耕阅读教学,赋能教师成长——武义县小学语文教师阅读教学90学分培训班顺利举办

作者:武义县继续教育中心 沈美 时间:2026-04-29 点击数:

为深化小学语文课程改革,落实核心素养育人目标,提升全县小学语文教师阅读教学能力与专业素养,近日,武义县小学语文教师阅读教学90学分培训班顺利开展。本次培训覆盖全县小学语文教师,通过课例展示、专家评课、专题讲座等多元形式,为参训教师搭建了学习交流、互促共进的优质平台。

培训期间,来自全县各小学的优秀教师轮番登场,呈现了20余节精彩的阅读教学示范课。授课教师紧扣各学段教学重点,精准落实语文要素,从低年级《小毛虫》《小马过河》的趣味启蒙,到中高年级《古诗三首》《杨氏之子》的文化浸润,再到《牧场之国》《诺曼底号遇难记》的深度品读,课堂设计新颖多样,教学方法灵活实用,充分展现了武义县小学语文教师的教学风采与专业功底。每节课后,专家现场评课,直指教学亮点与改进方向,引导参训教师深入反思教学实践,实现教学能力的精准提升。

本次培训特邀多位省内外教育专家倾情授课,为参训教师带来前沿的教育理念与实操方法。鲍宗武、倪静川、陈文兵等正高级教师,葛永藤、梁娟等教研骨干,以及浙师大占田广教授、北师大郑日昌教授等知名专家,围绕阅读文本解读、课堂教学优化、核心素养落地、论文写作技巧等主题开展专题讲座,既有理论高度,又有实践指导,为参训教师破解教学困惑、拓宽教学思路提供了有力支撑。其中,占田广教授关于人工智能背景下论文写作的分享,郑日昌教授的积极心理学应用指导,更让教师们开阔了视野,收获了跨界成长的启发。

培训选址覆盖熟溪小学、邵宅小学等7所学校,让参训教师在不同校园环境中感受多元教学氛围,促进校际间的教学交流与借鉴。参训教师全程认真聆听、积极研讨,主动记录教学心得,在交流中碰撞思维火花,在学习中积累教学经验。大家纷纷表示,此次培训内容充实、针对性强,既提升了自身的阅读教学能力,也明确了今后的努力方向。

此次90学分培训,既是对武义县小学语文阅读教学工作的一次集中梳理,也是对教师专业成长的精准赋能。相信参训教师将以此次培训为契机,把所学知识灵活运用到教学实践中,深耕阅读课堂,落实育人使命,不断提升语文教学质量,为武义县小学语文教育事业的高质量发展注入新的活力。

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