9月23日，乐清市2011学年校本培训工作会议在教师进修学校召开，全市中小学、幼儿园校本培训管理干部共170余人参加了会议，乐清市教师进修学校校长何传松、副校长张金平、刘海生和师训处主任赵顺坤等出席了会议。
会上，教师进修学校副校长张金平指出，2010学年乐清市绝大多数学校都比较重视校本培训工作，学校教师参训积极，培训内容丰富多彩，培训形式灵活多样，培训成效明显。主要的原因有，一是领导重视，宣传有力，形成了校本培训的良好氛围；二是目标明确，模式创新，促进了校本培训的特色建设；三是科学管理，讲求实效，推进了校本培训的规范发展。同时他还指出了2010学年在校本培训过程中存在的问题，一是校本培训的有关制度有待于进一步健全和完善；二是缺少课题引领，校本培训还需主题化、系列化；三是培训材料整理欠齐全，档案管理工作有待科学规范，希望在今后的培训过程中，各校予以改正。此后，为更好推进乐清市2011学年校本培训工作，张金平再次组织了全体老师学习了《乐清市中小学校本培训管理细则（试行）》（乐教政〔2011〕25号）和《乐清市教育局关于印发中小学教师学科素养提升行动实施方案的通知》（乐教政〔2011〕26号）两个文件。
最后，教师进修学校校长何传松对本次校本培训工作会议召开的意义做出了说明。同时，他再次强调，在下半年各校要将学科素养提升行动年度培训内容纳入“专业精神和专业知识与技能”板块开展校本培训，并要求各校做好教研组、学校本年度的校本培训计划及校本特色项目计划，学校培训计划书在9月底上交教师进修学校进行审批。
