为使县小学数学教师更新教育观念，掌握新的教育教学方法，能正确理解和把握小学数学教学的本质，提高实施新课程的能力和水平，武义县2011年小学数学教师专业发展90学时集中培训开班，这也是该县严格根据《浙江省中小学教师专业发展培训若干规定（试行）》（浙教师〔2010〕175号）精神和有关要求而举办的首个教师专业发展90学时集中培训班。

14日上午，小学数学教师专业发展90学时集中培训开班仪式在武义县继续教育中心举行。教育局副局长王朝晖、县继续教育中心主任傅伟出席开班仪式，我县50位自主选择该培训课程的小学数学教师参加了开班仪式。开班仪式由中心副主任吕子明主持，王朝晖副局长做了重要讲话。他积极勉励学员，希望学员安心参加为期12天的培训，严格遵守培训纪律，要专心听课，用心学习，并能学以致用，使自己能有大的收获。同时要求县继续教育中心强化管理，加强服务，切实提高培训效果。培训班班长、熟溪小学教师倪武代表培训班学员做了表态发言。培训班班主任、师干训科科长胡惠清就会议的相关内容做了补充说明。

由于该培训是继武义县教师专业发展培训工作启动实施后的第一个90学时的培训项目，培训效果如何，管理如何都将会对今后的其他项目产生影响，因而这个培训班的开班意义重大。对此，县教育局和县继续教育中心对该培训项目高度重视。为了提高培训的针对性和实效性，县继续教育中心在9月、10月期间反复研究培训方案，还于9月20日召开专门的座谈调研会，邀请县数学教研员、县数学学科名师以及部分即将参训的学员代表对培训方案进行商讨，使培训方案进一步完善。该培训实施严格的请假制度，采用严密的考核方式，采用理论与实践考核、终结评价与过程考核相结合。培训班还专门设置班委，并由师干训科科长当任班主任。

继开班仪式之后，培训班学员将立即投入90学时的完全脱产集中学习培训，并将聆听中心主任傅伟给学员上的第一节教育理论课《现代教育理论在教学中的运用》。