2月23日下午，2012年奉化市学前教育工作会议在教育投资公司会议室召开。市教育局党委副书记、副局长周永龙、学前教育科科长、教师进修学校幼教教研员丁琴芳及全市各镇（街道）教办副主任、公办（集体办）幼儿园书记、园长、民办星级幼儿园举办者、园长出席了会议。

周永龙在会上介绍了我市学前教育发展现状，总结了学前教育三年行动计划的完成情况，分析了学前教育发展面临的困难和存在的问题，并明确了下步工作重点。

周永龙强调，2012年我市学前教育工作重点抓“规范”。他向园长们传达了省教育厅转发《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》精神，要求各幼儿园遵循幼儿身心发展规律，创设适宜幼儿发展的良好环境，杜绝提前教授小学教育内容，纠正“小学化”现象，教育局将于二月底至三月初对全市幼儿园进行专项督察，违反规定的幼儿园责令限期整改，整改不力的一律不得评优评先，示范性幼儿园给予撤牌降级处分。

随后，周永龙重点部署了两项任务。一项任务是全面加强管理，规范办园行为。一是控制班额人数，关注每个孩子的发展，保证每个孩子的受教权益，民办园在接收外来务工人员子女入园时要查验4证。二是提高保教质量，严格防止和纠正“小学化”倾向。坚持“保教为主、游戏为主”的两为主原则，遵循幼儿身心发展规律，并通过家长会、家长参观日等形式向家长传达正确的幼儿教育理念。三是坚持公益普惠的办园方向。积极贯彻落实宁波市《学前教育条例》，实行分类管理制度，积极引导扶持面向大众、民办运行、收费合理、管理规范的普惠性民办幼儿园，严格规范收费，用好专项资金，关注民生热点，提高群众满意度。四是加强队伍建设，提高教师持证率。鼓励教师积极参与培训和考证活动，持证上岗。五是关注幼儿园安全，加强管理工作，严格控制接送车辆。另一项任务是完善农村学前教育网点建设。提升乡镇（街道）中心园发展水平，合理分配学前教育资源，进一步整合无证幼儿园，以点带面，促进农村学前教育发展。

方芳回顾了2011年我市学前教育发展情况，布置了新一年主要任务。2012年将全面贯彻落实《宁波市学前教育三年提升行动计划》，以引导全市学前教育有序、规范、优质发展为目标，以发展农村学前教育为重点，积极落实和推进《奉化市学前教育三年行动计划（2011—2013年）》与国家级教育改革试点自选项目，关注热点难点问题，着力解难创优，加快发展我市学前教育事业。

主要从三方面展开工作。一是落实新举措，加强常规管理，提高办园水平。贯彻落实新出台的《宁波市学前教育促进条例》，重点纠正、整治“小学化”教育内容和方式。调整公办幼儿园收费标准，建立常态管理机制。加大对民办幼儿园的监管和扶持力度。二是构筑新平台，提升队伍素质，丰富内涵建设。组织幼儿教师“新五项”基本功竞赛、第二届园长论坛活动。深入开展以区域协作组研修与中心幼儿园为主线的辅导网络工作。完善专任教师建设提升平台，不断提高在职教师、园长任职资格持证比例。三是探索新路子，扩大优质资源，拓展发展空间。全力推进国家级教育体改试点自选项目、幼儿园园舍标准化建设、优质教育资源培育、0—3岁婴幼儿早教工作四大项目，促进学前教育健康发展。

丁琴芳总结了2011年学前教育研修工作取得的成绩，制定了新一年工作目标：以幼儿园教育指导纲要、宁波市、奉化市学前教育三年行动计划为工作指南，不断深化“三教合一”的工作理念，有效运行“五化”研修策略，深入探索以教研为龙头、师训为主干的研修新路，以小课题研究为轴心，以区域联动为桥梁，以园本研修为平台，提高幼儿教师的课程实施能力，关注幼儿教育实践中的热点问题，进一步推进幼教课程改革，不断提升我市幼儿教师专业素养，全面提高幼儿园保教质量。

会议中，市学生服务管理中心帮困助学工作负责人还向园长们讲解了2012年度学前教育段帮困助学相关工作任务。

园长们表示，回去后将认真贯彻落实会议精神，创新办园思路，规范办园行为，全面落实2012年工作任务，推进学前教育健康发展。