3月16日至17日，温州市教师教育院召开全市义务教育阶段学校教研组长综合素质提高研修班开班典礼暨第一次集训活动，县（市、区）、市直学校400名教研组长参加培训活动。院长王振中，书记麻晓春出席开办班典礼并做专题讲座。

王振中指出如何让学科研修活动更有效，更有感觉的三条途径，一是要有先进的理念引领，二是要设计方案尽最大努力满足老师发展中的多元需求，三是要考虑研修活动形式上的“好玩”。同时给教研组长提出具体建议，一是要强化“学科为本”、“教研组为基”的意识，校本研修说到底就是学科教研组为本的研修，如果说校长是校本培训第一责任人，那么教研组长就是直接的执行人，能否有效推进教师学科素养提升行动，组长是关键因素。二是要以“让老师有感觉”的标尺设计学科素养提升的具体内容，了解教师需求的迫切性，突破校本培训中“瓶颈”的制约性。三是用“好玩”的要求设计生动活泼富有创意的校本培训形式，要求地点、环境、程式、参加对象不拘一格，力求变化，促使校本培训效益最大化。

开班典礼后，王振中作《教师学科素养提升行动的再思考》专题讲座，麻晓春作《关于文本解读的讨论》专题讲座。

17日上午，聘请浙江省教育厅教研室张丰作《校本研修的实践嬗变》主题讲座。下午各学科组分班讨论并制定计划。（温州市教师教育院）