3月7日上午，龙湾区小学语文高效教学专题研修第二期第一阶段集中培训相继在区实验小学和区二小举行，来自全区各小学的92名语文教师参加了此次培训，培训班全程由区教师发展中心研训员曹俊老师主持。
本次培训邀请了浙江省小语会会长、特级教师沈大安老师做《2011年版语文课程标准》和文本的解读。沈老师深入浅出地介绍了修订版课标的变化，分别对课程的性质、识字写字、阅读、习作等方面做了细致的说明。其中对课程性质的解读“语文是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”，突显了语文教学的本位——学习语言文字的运用，让老师们记忆深刻。会场上，老师们齐背关键句、朗读课文，整个过程轻松愉快、收获良多。
3月8日下午邀请了龙湾区名教师管映雪老师作《师生阅读共成长》的专题讲座。她从“为什么读、读什么、怎样读”等方面入手，例举名师读书故事，与学员们分享了她的教育阅读与思考，她认为提高孩子书面表达能力的根本途径就是阅读。
3月9日，浙江省特级教师俞国平老师的一堂《文成公主进藏》将此次培训推向了高潮，他那大气磅礴、大家风范的教学风格令在场的每位老师折服。随后俞老师给大家作了《文本解读的视野及途径》和《从“无限”到“有限”——阅读教学内容的有效建构》的讲座，在文本解读中他向我们阐述了文本解读的形态与基点、一本三维的解读视野、三层次的文本解读法和四种基本的文本解读途径，并用许多生动的教学案例从把握教学目标取向，透视阅读课程的本质和凸显阅读方法的内容入手，为学员在阅读教学内容的有效建构上指明了方向。精彩的讲座博得了老师们的阵阵掌声。
整个培训活动内容丰富，并有很强的针对性和指导性，让参训老师受益匪浅！
