教学质量是学校的生命线，课堂教学则是教学的主要环节。为引导义务段校长做到“以学定教 先学后导”，3月20日，奉化市教育局组织全体义务教育段学校校长、副校长共120余人，在奉港中学报告厅共同聆听了宁波万里国际学校、宁波国家高新区外国语学校校长、省特级教师林良富作的《聚焦课堂变革 提高教育质量》专题讲座。
林良富从管理学大师彼得•德鲁克的经典三问入手，聚焦当前中小学课堂教学改革情况，向校长们介绍了提高教育质量的途径。他说，教育质量是教育目标达成度的一种描述,跳出分数看质量，看的就是人才质量和学生的幸福指数，这是教育质量的理想状态。当谈到“怎样的课堂变革才能换来理想的质量”这一问题时，林良富向校长们描述了目前课堂产生的“教”与“学”的两种现象，“教的活动”比较有结构、相对完整、较丰富多样，“学的活动”却非常相对零散、无结构、单调。他认为传统的“教学”文化不能完成实施素质教育的任务，因此，学校要采取“以学定教先学后导”的方式，以自主学习、合作交流课堂教育模式的建构来克服课堂教学中存在的弊端。
林良福的讲座思路清晰、内涵丰富、语言生动、入情入理，具有较强的针对性和可操作性，在课堂教学质量提高上对校长们作了引领，带给大家不少启发。校长们表示，这样的专题学习不仅让他们接触到更多专业知识，开阔了大家的眼界，而且也为他们提供了和专家、同行交流研讨的机会，让自己吸收到了更多好的经验和做法，有效促进了自身专业成长。
培训会议由市教育局党委委员、人事科科长张淑芬主持，教师进修学校校长单祖尧、书记张晨瑛书记等也参与了此次活动。
