为主动接轨杭州，学习借鉴杭州校本培训的先进经验，提升我县培训班管理者管理水平，3月27日， 县教师进修学校组织校本培训班管理者培训班共35名学员，去杭州进行为期三天学习考察活动。

3月27日上午，培训班成员来到了杭州上城区教育学院。省特级教师、教师发展中心副主任王莺做了题为《聚焦教师专业成长关键事件 提升校本培训实践力》的专题报告。王莺副主任的报告阐述了校本培训的基本理念，指出学校校本培训要抓住教学中的关键事件，引领教师在对话中成长；学校要以校本培训为抓手，引领教师研究课标，研究教材，研究学生，研究课堂；校本培训要直面教师需求，面向教师实践。王莺副主任的报告高屋建瓴，理论联系实际，案例丰富，操作性强，大家深受启发。

当天下午，考察组一行来到了上城区杭州市娃哈哈小学，参观了该校的园区。该校的许主任做了题为《让校本培训成为教师成长的加油站》校本经验介绍。许主任从“通识培训和学科培训相结合、全员培训与骨干培训相结合、教师专业和艺术熏陶相结合”三个方面介绍了该校校本培训的成功经验。全体学员认为该校校本培训工作富有特色、富有实效，非常值得学习和借鉴。

随后，考察组一行来到了上城区建兰中学，受到该校的热情接待。该校的杨主任做了题为《“道”、“器”并举，构建特色培训文化》校本经验介绍。杨主任从建兰中学的“培训理念、培训目标、培训举措”三方面进行了精辟的介绍，重点介绍了建兰中学的构建的八种校本培训模式。学员们感受到了建兰中学的培训理念先进，培训形式多样，培训内容丰富，培训效果注重实效，开阔了视野，受益匪浅。

县教师进修学校组织校本培训管理者赴杭州学习考察，为我县各校校本培训工作的深入开展注入了活力，开拓了思维，为更好的实践校本培训工作奠定了良好的基础。

（县教师进修学校 董服相 ）