德清考培结合加快提升中小学英语教师专业水平
作者：snn 时间：2012-04-01 点击数：
加强英语教师专业发展和教学水平的提升是学科教师专业发展的重要任务之一。当前我县英语教师队伍存在主要问题有：英语是一门新颖学科，尤其是小学开设的时间不长，需要加强教师专业知识和教学技能的提升。许多英语教师专业不对口，尤其是小学。全县小学英语教师有160多位，而专业对口的英语教师不足10%，需强化培训。由于语言环境有限，中小学英语教师的听力、口语等水平与实际教学要求有一定距离，因此需要培训。为此，德清县教育局采取分类测试，多层培训的方式全面加强中小学英语教师的专业培训。德清县英语教师能力培训的总体目标是借助市县英语名师、省内名校、国际知名培训机构和外籍教师等资源，对有不同需求、不同层次英语教师进行不同方式和不同难度要求的培训，让全县英语教师进一步提高英语听说能力，了解西方文化，使全县英语教师在培训基础上全面提升专业水平。
一是率先实现高中英语教师全员培训。2011年至今，组织11名英语教师赴美国罗格斯大学进行为期3周的“英语教学与文化”专业培训，集中而系统地学习英语教学的理念与实践，深度考察美国高等教育状况与校园文化，亲身感受美国社会历史与多元文化；组织61名英语教师分批到杭州外国语学校进行为期2周的“蹲点杭外沉浸式培训”，进一步拓宽了高中英语教师的视野。
二是组织全县中小学英语教师基本功测试。2012年3月，按小学、初中、高中三个组别对全县400多名中小学英语教师进行了基本功分类测试，聘请上海布里斯班教育培训中心专业外教培训教师担任评委，分笔试和口试两项内容进行测试，全面检验英语教师教学基本功情况，评定英语教师听、说、读、写各项基本语言技能，了解全县英语教师的专业素养。
三是根据测试情况开展分类分期培训。全员培训：分期派送全员高中英语教师赴杭外培训。骨干培训：选拔12名初高中英语骨干教师于今年暑期赴澳大利亚进行为期3周的集中培训。提高培训：与上海布里斯班教育培训中心合作，先对第一批急待提高的100名左右小学和初中英语教师于暑期进行集中培训。通过分层分类培训，全面提升全县中小学英语教师专业水平。
