四月的南浔，风和日丽，大地翠绿。为进一步提高分管教学副校长的教育管理能力和水平，全面落实“四个年”活动要求，南浔区中小学分管教学副校长专业素养提升培训班开班典礼于4月13日上午在区研训中心三楼会议室顺利举行。省师干训中心常务副主任刘力、区教育局党组书记、局长莫建华、副局长沈中心、组织人事科负责人杨善宝、教育教学研究和培训中心主任章兴荣、副主任褚水林、全体学员共50余人出席了开班典礼。仪式由沈中心副局长主持。

开班仪式共设四项议程。褚水林副主任从关注培训需求、明确培训目标、精选培训主题、创新培训方式、优化培训资源、注重培训评价等六方面清晰解读了培训方案，对学员的考勤纪律、组织管理、教学管理作了相关规定。

练市一中施黎明、石淙学校丁晓华代表全体学员做了表态性发言。他们对区教育局和研训中心为本次培训所搭建的平台表示了感激之情，并表示将进一步端正态度，珍惜学习机会，积极参与研讨，认真进行沟通和交流，不断提高自身素质与教学管理水平。

莫建华局长在开班仪式上做了重要讲话。他首先从上级要求、基层呼声、自身需要、领导布置四方面阐明了本次中小学分管教学副校长专业素养提升培训班举办的意义。接着对参与培训工作的全体工作者提出了三点要求：（1）加强管理，确保培训质量。无论是培训方案设计，培训目标、内容和培训时间确定，实践性与互动性环节的安排等方面始终要坚持以高标准、严要求、高质量来完成。要用热情、智慧、奉献和努力做到“三个满意”，即选择学员满意的授课教师、采取学员满意的方式、安排学员满意的内容，从而实现让所有学员满意。（2）拓宽思维，创新培训模式。应针对当前南浔教育的特点，积极探索新形势下教师培训的新方法，既要发挥原有培训模式中一些成功的做法和经验，更要注重创新和改革，努力提高培训的实效性。（3）从严要求，加强培训工作的督促和考核。既要对组织管理、后勤服务、培训师资、培训方案的实施、培训档案建设、培训质量进行综合考核，同时，更应加强对学员学习效果、指导学员学业完成情况等进行考核，又要组织对参训学员进行过程考核、理论考核与实践考核。莫建华局长同时对所有学员提出了四点希望：（1）转换角色，严格遵守纪律；（2）珍惜机会，静心、尽力学习；（3）相互交流，力求实现共同提高；（4）学以致用，形成良好学习习惯。

省师干训中心常务副主任刘力教授对本次中小学分管教学副校长专业素养提升培训开班表示了热烈的祝贺，并重点讲述了领导与管理的关系及对副校长的职责作了定位。同时他对所有参训学员提出了殷切的希望，希望大家珍惜研修机会，共同探讨问题，努力完成本次培训学习任务。

沈中心副局长作了总结性发言。他说，现今整个教育处在转型升级的阶段，课堂学教方式的转变、减负增效应成为重要的任务。在此基础上他重点强调了三点要求：一是进一步提升责任感和紧迫感；二是进一步提升教育教学观念和理念；三是进一步提升实践创新能力。

仪式结束后，省师干训中心常务副主任刘力教授作了《校长课程领导面临的问题与研修的主题》与《规范办学行为，建立学生课业负担监测体系的几点建议》学术报告。