10月22～24日，来自台州各地共46名学员踊跃参加了温岭市教师进修学校精心组织的《学生口语表达与朗读训练指导》培训。

本次培训有四个特点比较明显。一是主题鲜明。紧紧围绕口语表达及朗读技巧指导这一主题，杨月萍老师透彻系统地阐述了朗读特点和艺术要求、朗读的内部和外部语言技巧、朗读和朗诵的区别以及朗读的发声和特殊声音运用技巧等内容；曹桂梅老师结合自身教学实践，生动地讲述了在汉语拼音教学、识字教学、句子教学、文章的朗读等教学中存在的问题及对策。二是互动热烈。首先授课老师具有高超的朗诵水平，现场示范很有感染力，个别指导很有针对性，调动了学员学习的积极性。同时，学员也表现出了高涨的学习热情，不仅在课堂上认真听讲，积极参与，课堂气氛热烈，而且有些学员利用中午休息时间揣摩消化教学内容。三是组织有力。组织者认真落实学习计划，尤其针对本次培训面向台州，有相当比例的外县市学员参加，他们对温岭市情不熟悉，地理较模糊，组织者热情周到地组织安排了他们的学习和生活，细节上力求无微不至。玉环一刘姓学员感叹地说：温岭进修学校组织工作竟然这么细致。四是成效明显。本次培训在授课老师的精心授课和学员全身心投入的良性互动中，培训目标得到了很好的落实，集中反映在学员的实训演练及最后的综合考核中。结束之际，学员们普遍反映本次培训理论与实践结合，因人施教，自己学有所获，要在以后的工作中学以所用，甚至有些学员结束后意犹未尽，不愿离去，继续向老师请教。

温岭市教师进修学校供稿