11月22日，市2012年小学校（园）长暨学前教育任职资格培训班开班，市教育局人事科王顺清科长出席开班仪式并讲话。他指出校长任职资格培训是校长职业化成长和专业化发展的关键一步，校长的教育理念、办学思想、管理和领导能力，直接关系到学校的办学质量和办学水平，关系到素质教育的实施和教育事业的发展，关系到教育系统行风建设和整体形象。为此他希望参训校（园）长要聆听时代精神，把握时代脉搏，明确培训目标意义，尽快适应角色。同时对参训校（园）长提出了三点要求：一要端正态度、安心学习；二要遵守纪律，保证效率；三要结合实践，用心体会。

典礼上，市教师进修学校江良军校长向参训学员详细解读了本次培训的实施方案。他指出，本次培训充分考虑校（园）长需求和任职资格的特点，设置职业思想、教育教学、管理领导、实践锻炼四大模块，并综合运用模块+专题集中理论学习、蹲点实践、教育考察、网络研修、总结交流等多种方式。尤其在理论培训中，将力求改变以听、记为主的培训方式，采取参与式、案例式、体验式、互动式、情境式、头脑风暴等方式，切实提高校（园）长实施素质教育的管理能力、思辩能力和创新能力。因此，他希望全体学员珍惜机会，在聆听、研究、讨论、反思、实践中，让思想变得更加深邃、睿智、更有张力！

来自城东小学的江国明副校长代表全体学员作了表态性发言，表示在培训中

一定要充分利用时间，不虚度，不应付，用真劲，学真经，扎实圆满完成各项学习任务，并争取在专家指导、同伴互助、自我反思中通过专项行动研究，找到管理工作中的新的生长点。

据悉，这次培训是根据国家中小学领导干部持证上岗相关规定以及国家教育部《中小学校长培训规定》、《浙江省中小学教师专业发展培训若干规定》和温岭市教育局《关于加强校长队伍建设与管理的若干意见》等文件精神，新任校长到岗一年必须参加300学时的任职资格培训，其中集中培训不少于90学时。因此整个培训时间较长，教师进修学校将对培训过程进行全程跟踪，全程考核（学员的出勤、研究性作业、远程网络培训作业、结业论文、跟岗实践、理论测试等），考核合格后，由市教育局统一颁发任职资格证书。