富阳举办名师培养人选研修班 培养教育现代化领军教师

作者:fyjsjxxx 时间:2012-12-20 点击数:

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。12月19日,在富阳市教师进修学校举行富阳市名师培养人选研修班开班典礼暨师徒结对仪式。市政府副市长孙洁、市教育局局长包国灿出席并讲话,教育局党委副书记吴晓忠主持并宣布富阳市名师培养人选研修班学员和导师名单,市府办副主任许智龙、党委委员驻局纪检组组长杨银惠出席仪式,副局长凌国柱部署研修班工作,出席领导向研修班学员的理论导师和实践导师颁发聘书。

举办名师培养人选研修班,是贯彻落实党的十八大关于“加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。”这一新要求的重要举措,是贯彻落实市委、市政府《关于落实教育优先发展率先实现教育现代化的实施意见》精神的重要举措。其目的就是要加大名优教师培养力度,缩短名优教师成长周期,构建我市“骨干教师——学科带头人——学科名师——特级教师”四级梯队,培养富阳本土的、教育现代化领军名师,促进中小学教师队伍整体素质提升,进一步推进富阳教育科学和谐发展,办好人民满意的教育,为国家发展建设和描绘富裕阳光的富春山居图培养优质人力资源。

副市长孙洁在强调办好名师培养人选研修班重要意义的基础上,对办好本期研修班提出三点希望与要求:一是,希望导师悉心指导,全力传授;二是,希望学校不遗余力,加强服务;三是,希望学员珍惜机会,努力研修,早出成果,加快成才。

本期名师培养人选研修班学员为15人,培养时间为三年半,富阳市教师进修学校为学员聘请了25位理论导师和实践导师。这些学员是通过层层推荐选拔出来的我市各学科的优秀骨干教师,这些导师是我省著名的专家学者、特级教师。名师培养人选研修班的目标是:遵循名师成长规律,结合我市实际,以适应社会经济发展及深化基础教育课程改革为背景,以教育理念的转变和综合素养的提高为核心,以课堂教学特色的形成和教育科学研究能力的提高为重点,逐步提升培养对象的教育教学水平和能力,培养和打造一支师德高尚、理念先进、教育教学艺术精湛、个性风格鲜明、教学成果突出、在省市内外有一定影响力,具有引领和辐射作用的专家型、学者型教师,为研修班学员参加浙江省特级教师评选奠定坚实基础。

研修内容主要是制定个人发展规划、提升教育教学理论水平、掌握现代教育技术、开展教育科学研究、形成个人的教育教学特色和风格。研修采用理论导师引领、实践导师帮带、基地实习、异地研修、在岗研修、任务管理和领导联系等方式方法。研修班保障完善有力,市政府领导重视,经费落实,教育局领导直接参与研修班学员的培养工作,为研修班学员的培养出谋划策,搭建平台,拓展成长空间,并协同市师干训领导小组办公室对研修班学员进行管理与考核;聘请理论和实践导师成立名师培养专家组,从学员的需要出发,追踪指导学员成长;市教师进修学校负责各项研修活动的组织与落实,以保障研修活动全面、科学、高效的实施。

导师代表刘荣华老师、汪建红老师在会上作积极表态,表示将认真引领帮带好学员、为富阳教育科学和谐发展努力培养名师。学员代表表示了努力研修、发奋成才的决心。教育局有关科室负责人、市教师进修学校有关领导和教师、研修班学员所在学校校长参加了本次活动。 (富阳市教师进修学校供稿)

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