1月16日，富阳市首期小学高职称教师再培养提高班结业典礼在浙江电大富阳学院举行。富阳教师进修学校叶飞良主任、郑彩国副主任出席并在主席台就座，培训班全体学员以及班主任黄秋芳教师参加了典礼。结业典礼由培训班学员李红霞老师主持。
小中高教师是学校教师中的优秀代表，是小学教师队伍中的佼佼者，也是各学科教学中的领头雁和排头兵。但也有教师因为评到高职称了从此缺失发展目标，富阳市教师进修学校希望通过对高职称教师的通过培训和培养，使高职称教师永远是学校教学的领头雁和排头兵，永远能站在学科教学的金字塔顶尖部位。
结业典礼现场，班主任黄秋芳老师对两年来的培训工作进行了总结：富阳市首期小学高职称教师再培养提高班于2011年3月开班，通过两年的再培养提高培训，激发了我市小中高职称教师继续深入学习和研究的积极性，克服了个人发展高原期，从而设立更高远的人生追求，使自身的专业知识与学术水平、教育教学能力与教育科研能力能继续走在富阳乃至省市的最前列。在培训过程中，进修学校搭建了多种形式的学习、交流和展示的平台，使课堂教学模式成熟，教学风格鲜明独特的高职称教师，具有更多挑战自我、展示自我的舞台，部分教师已经成为在市内外享有较高声誉的名优教师。两年培训期间，由进修机构统一部署的高职称教师带徒指导、异地支教、校本研修等活动帮扶农村薄弱学校，指导中青年教师提高各项专业技能，更好地发挥我市小学高职称教师对中青年教师队伍的榜样示范和辐射引领作用，培养出我市更多的优秀教育人才。
培训班学员代表张方明老师作了发言，他在发言中讲述了自己和班级学员在培训中的收获。近两年来，先后参加了名校蹲点学习、送教下乡、区际交流讲座、指导帮带新教师等活动，培训班改变了传统采用的单一的讲座式培训模式，运用了“研、训、教一体”模式，将培训与教学实践紧密结合起来，将理论学习、课堂教学、教学研究紧密结合起来。两年来，27位学员人人都开设了示范课或讲座，均主持或参与省市各级课题，课题成果及论文数十篇在省市级评比中获奖。
随后，学院领导为27位小学高职称教师颁发了结业证书，叶飞良主任作了热情洋溢的讲话。他在讲话中指出，通过培训，大家收获良多，希望广大学员在今后的工作中能够学以致用。“通过该培训班的开设，很好地突破了中年教师的高原期，他们在指导徒弟的过程中、在送教下乡的过程中，不仅能够将自己的能量传递到薄弱地区学校，也为自身的职业发展注入了新的动力”。叶飞良主任说。
