嵊州市2013年下半年中小学教师专业发展培训又将拉开帷幕，为总结以往培训经验，更扎实有效的做好这项事关全市6000余名教师个体成长、职业生涯规划的大事，9月12日上午，嵊州市教师培训管理机构在市教师进修学校组织召开了今年下半年中小学教师专业发展培训所有90学时与中短期培训项目负责人、组班教师及教师进修学校师训处相关人员会议。

会议先由师训处分管领导向全体与会人员介绍了上半年我市中小学教师专业发展培训各项任务的完成状况和下半年培训项目的开设情况，重点解读了在总结以往培训经验基础上重新制订的《嵊州市教师专业发展培训项目负责人工作职责》和《嵊州市教师专业发展培训组班教师职责》。

随后，嵊州市教师进修学校校长卢祥富作了重要讲话。一是要求各项目人严格遵照上传管理平台的项目书上的培训目标和各项预定安排组织开展培训，做到“承诺培训”，杜绝现场上课专家、老师与项目书原定人员严重不符，培训课程适用性要达到90%以上，用高质量、高标准、高效率来确保培训的实效，为项目增添吸引力；二是要求加强培训期间管理。进一步完善培训请假制度，严把考勤关，在创新培训模式的同时，在培训管理上也要有新举措、新手段，对培训缺勤时间超过培训总学时五分之一者要有严肃的处理意见，坚决杜绝参训人员长时间脱“座”的现象发生；三是要求项目人与组班教师密切合作。虽然双方职责有所不同，但工作目标相同、服务对象相同、工作时段相同，就需要双方相互帮助、相互支持、友好合作，用自己的真心、诚心、热情为参训学员提供优质服务，换取参训教师的信任和支持。特别是要用心做好一些服务细节，如培训资料的准备、培训前对每位参训教师的手机短信通知、用餐安排或餐费的及时发放、茶水的提供、培训基地学校的提前联系等等。

会议的最后议程是部分已担任过项目人和组班工作的“老手”毫无保留的向第一次做此项工作的“新手”奉献工作经验。大家在探讨中达成了共识，在交流中找到了办法。

嵊州市教师进修学校师训处