江山市举行小学数学“学导式课堂教学模式实践”培训

11月6日，江山市小学数学“学导式课堂教学模式实践培训”在江山文溪实验学校举行，全市80名小学数学教师参加培训。

学导式课堂教学模式是江山文溪实验学校基于“先学后教、以学定教、学教相融、教学相长”的数学课改理念，以“生本课堂、活力教学”为主题，践行课堂教学改革，经过一年多的实践和探索总结出来的一项行之有效的小学数学课堂教学模式。其模式将课堂分成导入自学、合作交流、巩固运用三个环节，由导学、试学、展学、研学、固学和延学等六个程序构成，简称为“三环六学”。

本次培训为期两周，围绕“学导式课堂教学模式”，采用专家讲座、名师引领、教学示范、学员展示、互动点评等形式，通过不同年级、不同教材、不同内容的18节课堂教学观摩，让参训学员深刻理解“生本课堂、活力教学”之内涵，并掌握“学导式课堂教学模式”操作方法。培训方式切近学员教学实际，受到学员的好评。