11月16日-20日，龙湾区首届中小学骨干班主任专项研修班在浙师大开展了为期5天的第二次集训。该班系龙湾区教师发展中心委托浙江省社会心理学会承办，五十多位班主任在教师发展中心蔡海平老师的带领下进行了难得的“借力心理学”培训。
此次培训分别聆听和参与并体验了浙江传媒学院教授刘宣文、浙师大儿童研究中心张英萍和台湾国立政治大学心理学系博士王志寰、教授钟思嘉的《焦点解决与班级管理》、《教师情绪管理团体》、《行为改变技术》和《班级经营》等专题报告和团体活动（工作坊）。
刘教授幽默诙谐地讲解“焦点解决”，诠释后现代背景下的看待问题与个人的视野，引领学员更加关注问题背后的心理需求，寻找积极的因素，建构正向的眼光管理班级、经营班级。张老师带领学员开展1天的压力释放团体辅导，通过破冰、信任游戏、生命历程曲线、优点轰炸等活动引领学员体验情绪管理，并简述团辅的对象、应用领域、作用、详细的过程和注意事项。王博士在大家的强烈期待下，如期而至，带来的《行为改变技术》课程再次深深吸引了大家。王博士通过剖析问题孩子心理需求的几个层次，用翔实的例子向大家呈现了问题行为的各种外在表现及作为老师的干预措施，引领我们在班级经营中真诚、积极地处理和改写“生命剧本”。台湾心理学界泰山北斗的钟教授更是铿锵有力、细致条理地作了经典受用的“班级经营”之班级凝聚力培养及经营策略。之后，钟教授还用了一整天的时间与学员们共同演绎心理剧，通过一系列的放松、情景再现和引导演绎，启迪学员正视自己所面临的问题及积极面对。心理剧的体验让学员们获得了幸福的密码和专业成长及其动力。最后，钟教授又进一步诠释“如何短时间内有效地辅导学生”，诠析青春期孩子的表现和有效应对策略。
本次培训在专家的指导和引领中落下帷幕。活动安排科学有序，内容实用有效，给学员补上了难能可贵的一课，让大家重新认识了自我的价值，心灵得到洗礼和滋润，获得彼此间宝贵的友谊，同时对班级的管理经营有了更系统的理论和更科学的方法，有效促进了班主任的素养提升！
