洞头县：办人民满意的教育——2014年教育系统“教育评价”专题理论学习会
为有效开展群众路线教育实践活动，进一步推进我县中小学课堂变革，提升实施者教育教学管理水平，2014年3月20日，洞头县教育局、洞头县教师发展中心联合在洞头一中举行教育系统“教育评价”专题理论学习活动。活动由西南大学教育学院课程与教学论博士教授袁顶国主讲，县教育局党委书记、局长郑元阳主持，局机关及直属单位全体人员、教师发展中心全体人员；各中小学中层及以上干部；公办幼儿园中层及以上人员、民办幼儿园园长1-2人；中小学课改教学研究共同体全体成员及教研组长等参与了本次学习活动。
袁教授长期从事课程与教学论和职业教育理论研究，在课程与教学方面具有深厚理论功底和丰富实践经验，对职业教育有自己独到的思考，他从自己多年来的教学实践经历入手，结合“教育评价过程在本质上是确定课程与教学目标程度的过程”、“教育评价是一个搜集和报告对课程研制有指导意义的信息过程”、“教育评价为决策提供价值判断的依据过程”等问题，从教师、教学内容、教学评价、学生等教学要素入手，分析教育评价在基础教育改革的导向作用，为我县的课堂教学变革指明了探讨的方向。袁博士讲座内容深入浅出，既有理论深度，更有实践经验，其严谨的学术作风和真诚的教学态度给老师们留下了深刻的印象。
郑元阳局长作了点评，认为在前期探索初步打破原有“课堂教学”模式，要深入研究课堂教学变革的学科底线、基本要素和多元的操作策略、教学流程，做到学习内容理解厚底气，学习活动推进蕴神气，学生练习策划聚精气，课堂构建变革显灵气。教育质量评价”是“教育发展性评价”内涵建设的一个重要内容。近年来，洞头县教育局围绕《关于构建“学校发展性评价”促进教育和谐发展的实施意见》，积极开展“教育评价”教学改革建设年活动，基地学校和课改班大胆开展“学业综合评价”探索，取得了一定的成果。
