正是江南绿意流漾、芬芳怡人的暮春时节，宁海县教师进修学校召集全县90名中小幼学校的陶子，举办了2014年全国第三期（宁海）陶研班、《陶行知生活教育与课堂教育教学实践》项目培训。将学陶研陶活动与省网上平台项目培训形式结合既简朴、高效又规范，令人耳目一新。短短两天的培训，我们却溢满深深的感动，一为学员勤奋认真的学习精神、深刻到位的反思精神，二为中陶会生活教育行动讲师团高度的敬业精神、虔诚的播道精神。

在宁海县教师进修学校童时猛书记简短热情的致辞后培训班拉开了帷幕。中陶会生活教育行动讲师团团长汤翠英老师先作了《弘扬行知真善美，爱满天下促和谐》报告，汤老师从万年大计——教育为本——公平为本——师范为本——人格为本的纵线讲起，倡导平民教育，特别要关爱流动儿童、留守儿童的教育，领会“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的真谛，汤老师着重讲述了儿童教育观，强调教育儿童陶解放儿童，以生为本（以学生的终身发展为本）。最后汤老师鼓励每位陶友要努力读好三本书，一是陶行知著作那本书；二是生活教育活书，三是孩子这本天书。汤老师一直手持话筒、站着讲完了讲座，并在之后的培训中全程主持、穿插调动气氛，其充沛的精力与饱满的热情令大家极为敬佩。

在演讲的过程中，凡是汤老师讲到关键处，旁边的王培老师要么举起写有该关键词的小牌子，要么演唱由他自己作曲、陶行知先生作词的陶歌，如《千教万教教人求真，千学万学学做真人》、《傻瓜》、《我是中国人》、《不小歌》、《手脑相长》等，每一首都演绎得非常精彩，极富感染力。演讲演唱举牌配合默契，令人耳目一新。其间台上台下交流互动，掌声笑声不断，现场气氛其乐融融。接着王培老师又作了《同走行知路，共筑中国梦》的专题讲座，用多媒体PPT图文并茂地介绍了他自2005年以来随讲师团深入西部老少边穷地区播陶的感人事迹，被无锡媒体誉为“爱心使者”、“我们身边的活雷锋”。我们深深感受到了他大爱无疆的情怀。

下午的培训在优美的《锄头舞歌》陶笛演奏曲中展开。南通二窎中学王振华校长，介绍了他们学校抓住“细节教育”这一点，创造性提出了“细节行知”，在学校管理上实行“一天一请”“一人一子”“一周一励”等“十八个一”活动，学科教学上采用了五步教学法，将教师讲授的时间牢牢控制在15分钟，将课堂的主动权交还给学生。讲座以丰富而详实的内容，介绍了该校五年来坚持学陶、师陶、践陶等处处从细节处入手，使学校面貌发生了根本的变化，教学质量跃居通州农村中学之首，办学成果蜚声省内外，成为中国陶行知研究会实验学校的典型经验，引起了大家的深思。

第二天的培训，在催人奋进的《同走行知路》的音乐声中，继续进行。学员们依次听取了中陶会副秘书长、嘉兴教育学院朱建人老师《生活教育与作文教学》和嘉善教育局吴重秋副局长的《陶行知的小先生制和我的班级管理科学化探索》两个报告。这两个报告都是与当下的教育教学实践紧密结合，是陶行知思想在教育生活中的细化与延伸，极具可行性与操作性。尤其是朱建人教授以许多生动的案例、深层次的反思，给大家解剖了现行作文教学的弊端，阐述了生活教育与作文乃至做人的辩证关系，给老师们尤其是语文老师很多启迪。

临近尾声道别时，汤翠英老师询问各位陶友想要人生与事业的成功吗？想变得更年轻、健康、美丽吗？陶行知教育思想充满无穷的魅力与丰厚的内涵，号召大家要像信仰宗教一样地信仰陶行知，像传播宗教一样地去传播他的思想，只要这样愿望就能实现。陪伴了大家整整两天的汤教授在相互依依不舍中的目光中又要远行匆匆奔赴前方的播陶路。

在培训过程中，讲师团汤翠英团长还郑重宣布：宁海县教师进修学校为中陶会生活教育行动讲师团的又一个培训基地，娄亚文校长为培训基地主任、童时猛书记及尤建娅副校长为副主任、科研处杨小娣老师为通讯联络部长。宁海县教师进修学校和县陶研会带领广大教师，在学习、践行陶行知教育思想，推进教育改革方面进行了长期的探索和努力，已经取得了一系列丰硕的成果，是省内外有一定声誉的学陶先进县，这里有着丰富的学陶资源。讲师团一行还应邀参观了位于海滨的中陶会实验学校西店中学，其灵活多变的学陶形式、丰厚凝炼的文化底蕴及卓有成效的教育改革成果给讲师团成员们留下了美好而深刻的印象。

讲师团专家们在多姿多彩又激情洋溢的报告中调动了大家的学陶热情，令人充分感受到了专家们对教育事业的热情、对儿童教育的奉献，散发着智慧的光芒，大家写出了一篇又一篇深刻的学习感悟。这次培训也给美丽陶园涂上了浓艳的一抹色彩，接下来的日子里，相信这块芬芳美丽的土地上一定会到处流漾着学陶、研陶、践陶、播陶的浓厚氛围，我们在江南醉人的陶园春色里做一名幸福的陶子。

宁海县教师进修学校 杨小娣