为了全面了解掌握农村幼儿园青年教师培养开展情况，促进农村幼儿园青年教师培养活动各项任务有效落实，5月22日，市教师进修校张文刚副校长专门带队到市中心幼儿园对农村幼儿园青年教师培养进行了中期专题调研。

调研组一行采取听汇报、现场参观、与学员及导师座谈等方式全面了解市中心幼儿园对农村幼儿园青年教师的培养计划、实施进程、做法经验及存在的问题。作为农村幼儿园青年教师培养教育教学实践基地，市中心幼儿园非常重视农村幼儿园青年教师的培养工作，幼儿园专门选拔园内责任心强、业务精湛并有较高知名度的优秀教师组成导师团队。培训前通过集体座谈、个别访问、微信交流等方式全面了解农村青年教师们的培训需求，以促进其专业成长为支撑点，科学设计培训方案，精心安排培训内容，努力创新培训方式，将专家讲座、名师指导、现场观摩、小组讨论、个别交流、培训反思有机结合，循循善诱，培训工作取得了初步成效，青年教师普遍反映此次培训指导教师阵容强大，培训主题突出、内容丰富，针对性、实效性强，受益匪浅，同时也为自己找准了今后的目标定位与努力方向。

我市农村幼儿园青年教师培养工程启动实施已近三个月，通过此次中期调研活动，调研组一行在基本了解和掌握农村幼儿园青年教师培养开展情况和肯定成绩的同时，也对今后农村幼儿园青年教师培养活动提出了希望和要求：一是继续对照规划、要进一步按程序和环节认真实施好农村幼儿园青年教师培养工程；二是精心指导帮扶、要进一步提高农村幼儿园青年教师的整体素质和个性化能力；三是重点突破常规、要进一步创新农村幼儿园青年教师培养模式，不断提高培训工作的针对性水平。相信通过本次青年教师培养工程的实施，温岭幼教队伍中一定会涌现出一支师德高尚、专业基础知识扎实、教育教学业务优秀、具有较强实践能力和科研能力的农村幼儿园青年骨干教师力量，以此促进我市农村幼儿园师资队伍整体素质的全面提升。