7月初，平阳县举行2014年中小学教师专业发展90学时集中培训。此次集中培训共有10个学科：初中语文、数学、英语、科学、社会，小学语文、数学，中小学信息技术、音乐，幼儿教育等。全县729名选课学员参加了为期六天的专业理论集中培训。

7月3日-8日，2014年平阳县中小学教师专业发展90学时集中培训全面铺开，多点开花。初中英语、科学、社会思品、小学数学在县教师发展中心举行；初中语文在昆阳三中举行；初中数学在县综合实践基地举行；小学语文、信息技术在平阳县小举行（此前，平阳县中小学音乐、幼儿教育90学时集中培训已提前到6月底开班）。

为了做好此次集中培训工作，县教师发展中心成立了以张世银主任为组长，李革、邱伟杰、王名忠三位副主任为副组长，办公室、干训科、后勤科负责同志为组员的培训工作领导小组。集中培训之前，领导小组适时召开了专题会议，具体部署90学时培训工作任务。平阳县教师发展中心副主任王名忠详细布置了2014年中小学教师专业发展90学时集中培训的具体工作要求，明确了项目负责人、班级管理员、后勤服务人员、培训基地学校的工作职责。县教师发展中心张世银主任主持会议，他强调了四点要求：加强组织领导，人人各司其职；加强班级管理，严肃考勤纪律；培训周密安排，课程落到实处；注意劳逸结合，学会反思提升。

此次集中培训，领导组织有力，几位主任分别蹲点指导，服务精细到位。各部门齐心协力，工作任务布置早安排巧。各项目负责人精心组织，周密安排。狠抓过程管理，重视培训质量。邀请了温州市知名的特级教师、省市级新秀名师以及县内知名专家前来进行专题讲座。从培训问卷调查来看，学员对此次培训的课程设置、授课质量、班级管理、后勤服务等方面都反应良好。

此次培训，凸显了很强的针对性、实效性和创新性。在改进培训方式，提高培训实效等方面做了大胆的尝试和探索，收获了很多宝贵的经验。在项目设置上力求切合教师发展需要，在后勤服务安排上力求人性化，在培训形式上力求多样化。努力让广大教师在丰富多彩的培训活动中乐于去学习交流、反思提升，以有力促进教师的专业发展，扎实推进教师教育培训质量。

相信今后的培训，我们会创设更加优良的平台，能谱写更加华丽的篇章！

平阳县教师发展中心