依据《浙江省深化普通高中课程改革方案》总体规划，针对普通高中教师在课程改革中的需求，长兴教师进修学院与浙江师范大学联合承办了提升普通高中教师选修课程开发能力24学时培训班，对选修课程的开发进行主题式培训，确保《方案》落实到学校基层与教学一线。

10月12日，培训班开班。长兴教师进修学院副院长林素云主持开班仪式，并向参加培训的182名学员介绍组织本期培训班的背景和该项目实施的意义。培训班负责人白伟香老师对培训方案进行解读。本项目主要培训内容有学习《浙江省深化普通高中课程改革方案》以及研讨选修课程的设计、开发、实施与管理，包括概况与导学、政策解读、高中课程规划与选修课开发、高中选修课程案例研习与开发实务等4个模块。本次培训主要采取网络＋面授的混合式培训模式，以期缓解教师工学矛盾。浙师大继续教育学院院长助理阮高峰博士从项目简介与导学、培训平台操作指导两个方面对学员进行了技术指导。

林院长总结说，这是根据长兴当地培训需求量身定制的课时学分。本次培训有三大亮点：一是地方培训机构和高校的合作，联合办学；二是培训过程是理论知识＋经验分享＋模拟演练的混合；三是培训模式的创新，采用了集中面授+网络远程培训的混合式培训，静止的信息仍然保持书面教材的形式，而互动的材料则通过网站浏览并加以利用。在保持现有学习课程成功要素的同时，使培训设计贴近实际、培训过程实现互动、培训内容便于搜索。

参训学员们认为这次培训能面对面倾听专家对选修课程的开发开设及先进教学理论的阐释，能与专家同行共享网络教育资源，并借助培训现场与网络平台实现相互交流，解决培训疑问，提升自身选修课程开发能力的目标。