为学习其他地区教师培训机构的先进经验、科学设置2015年教师培训项目，做好“十二五”收官之年的师干训工作。12月17日至19日，富阳市教师进修学校一行12人在汪惠田副院长和叶飞良主任的带领下赴乐清市教师进修学校和温岭市教师进修学校考察学习，受到两所学校的热情接待。
考察学习的第一站是乐清市教师进修学校，该校章明朗校长首先就乐清市教师队伍发展情况、乐清市教师进修学校的办学情况以及师干训工作的开展情况向我们作简单介绍；然后，张金平副校长从“优势互补、资源共享，创新方法、灵活师训，注重实效、提升素养，完善制度、加强管理”等四个方面详细介绍了该校近年来开展教师专业发展培训工作的基本情况。其后，双方还就培训项目开发、学科素养提升、新教师培训、校本培训等问题进行了探讨并分组交流。
考察学习的第二站是温岭市教师进修学校，该校江良军校长向我们简要地介绍了温岭市教师进修学校的基本概况、培训理念、培训模式和所取得的成绩；廖云法副校长以“教师专业发展培训的实践与思考”为题，详尽地介绍了该市教师培训、干部培训、校本培训和培训者培训等四个方面的做法、经验，并对培训体制、教师管理、培训保障、培训序列等问题提出深入的思考；最后，双方各学段和团队负责人还就共同关注的问题分组进行了深入的交流与探讨。
考察归来，大家对乐清市教师进修学校的兼顾教师需求、教学需求和教师成长规律的项目开发，“一手册、二考评、三反馈”的培训管理，“培训、考试、比赛”三环节的教师学科素养提升，骨干教师跨校指导的新教师培训，组织培训者到全国示范性教师进修学校蹲点学习的培训者培训等工作；对温岭市教师进修学校“4+1”模式的新教师培训、理论与实践紧密结合的90学时培训、重实际运用的校长培训、联片研训以赛促训的校本培训、轮岗实践的培训者培训和网络培训平台的开发等印象深刻。认为两校的一些做法完全可以借鉴到自己的培训工作中，本次考察学习受益匪浅，为开展下阶段培训工作打开了新的思路。
