2015年3月29日—31日，诸暨市初中语文教师“诗歌教学研讨”主题培训在浣纱初中报告厅举行。“诗歌教学研讨”培训班老师和诸暨市初中语文四个名师工作室成员、研修班成员等近300名初中语文教师参加了研讨学习。
老师们说：在这春暖花开的时节，这么多语文教师聚集在一起读诗谈诗，突然觉得这个春天是如此具有诗意！本次活动紧紧围绕 “学为中心”主题，共同探讨初中语文诗歌教学的现状与策略。宁波江东区初中语文教研员刘飞耀关于《汉语形象视域下的语文教学》的观点报告拉开了此次研讨活动的序幕，刘老师的报告既有典型教学案例解剖，又有常见教学问题诊断及解决策略，深入浅出。特别是关于如何进行情韵朗读，刘老师的声情并茂的朗读引起了大家的共鸣。接着诸暨市名师工作室导师浣纱初中叶世标老师作了《借诗还魂》的专题讲座，叶老师与大家分享了为何读诗及如何教诗的体会，引领大家如何在生活中酿造诗意。叶老师阅读之广与积淀之深令在场的老师们叹服。诸暨名师工作室和研修班的陈薇冰、杨丹其、戚成锋、陈聪老师开设了现代诗《一棵开花的树》《欢乐》《乡愁》和古诗《定风波》、《月下独酌》、《蒹葭》六节精彩纷呈的观摩课，获得热烈掌声的同时更引发了许多的思考与观点的碰撞。最后，研讨活动在教研室陈为群老师关于语文课堂生活化的讲座中圆满落幕。虽然培训密度很大，也占用了一天的休息时间，但老师们毫无怨言，个个精神饱满，专注聆听、认真记录、积极思考。
学员杜来永说：“在这个远离诗歌的时代，听了几位专家的讲座，几位老师的课堂教学，说实话，本无静心来倾听。但听了之后，觉得诗歌教学也可以生动，静默的文字可以变成有声的世界，我们在应试中迷失了方向，只想说一声，回归吧！学员季烨说：“三天的培训，拨开了诗歌教学的神秘面纱，让我们一线教师对于诗歌教学从困惑慢慢走向明晰。活动安排也非常合理，既有名家的专题讲座，又有名师的现场观摩课，对于我来说，收获很大！”东白湖镇中校长黄柳松说：“本次培训让我真正喜欢上了读诗歌教诗歌，第一次在公开场合感受到那么多老师的深情表演与朗读，感觉非常震撼；同时进一步确立了诗歌教学的朗读、剖析等教学策略，真的收获很大！”学员周成方留言说:“作为一名即将退休的老教师，还有幸参与如此高规格高质量的培训，真的非常开心。老师们精彩的朗读与引导让人难忘，专家的报告高屋建瓴振聋发聩，希望能在有限的教学实践中去追逐诗歌的精彩吧。"
