“微课制作我没有完全弄懂，只有回去慢慢学了。”“课件中插入视频我还不会，想再学习一下弄弄清楚。”“这次培训的内容很实用，虽然我年纪大了，回去后也要试着使用现代教育技术。”在嵊州市今年上半年的“中小学教师信息技术应用能力提升培训”培训课间休息期间，参训教师纷纷发表培训感言。

据了解，嵊州市教师进修学校依照《浙江省教育厅关于实施全省中小学教师信息技术应用能力提升工程的通知》（浙教师〔2014〕145号）精神和要求，未雨绸缪，提前半年启动了该项工程。为保证培训质量，项目组把上半年在管理平台报名参加信息技术应用能力提升培训的405位教师分成6个培训班，实行真正的小班化教育，邀请了市教体局装备中心、市教研室及部分市属学校的信息技术教育的行家里手，配加嵊州电大学院的计算机专业任课教师，分设了《教师与现代技术》《网络资源的共建共享》《图片处理及PPT实用技巧》《音视频素材处理》《微课制作》《多媒体设备应用(电子白板)》六个模块对参训教师展开现代信息技术的普及与提升，为“中小学教师信息技术应用能力提升工程”3年行动计划开好头。

此轮培训的目的是全面提升中小学教师的信息技术应用水平，促进一线教师专业发展。参训教师在了解“音视频素材的编辑与加工”、“图片素材的处理与加工”、“Science Word的初步操作”、“Class6.0 ,Photoshop基础知识”、“微课制作初步知识”等现代信息技术内容后，按照要求回校后还将通过网络研修、校本研修进行实战提升，之后再分批参加由省工程办组织的上机考试，合格者将由省工程办颁发《中小学教师教育技术能力水平等级证书》。

参训教师坦言：证书其实并不重要，关键的是我们参加培训之后能够在教学中运用，所学的知识能够为教学服务，这样的培训苦点累点没关系也值得。

嵊州市教师进修学校 师训处