为全面总结我省中小学教师信息技术应用能力提升工程（以下简称“提升工程”）试点工作的经验，推进全省 “提升工程”培训工作更好、更快、更高效地开展，9月29日，由玉环县教育局主办，县教师进修学校承办的浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程试点区总结会在玉环电大二楼会议室隆重召开。
50余名来自金华婺城区、绍兴越城区、台州玉环县三个试点区县代表、省提升工程办领导及培训机构代表齐聚一堂，参加试点区总结会。在为期一天的总结会中，主要围绕“各试点区县总结工作汇报”、“试点代表学校作经验介绍”、“工程办总结试点工作情况”、“研讨交流”等四个专题开展会议。
来自三个试点区县代表分别作了《整合区域信息化工作，融合创新教研训模式》、《撑一支长篙，向青草更青处漫溯》、《九层之台，起于累土》试点总结。各试点县区都能根据试点的目标要求，进行顶层设计，并整合区域工作，构建了适合本区县的培训模式，有政策引领，有机制保障，有统筹规划，有实施策略，有监控管理，亮点纷呈，特色鲜明，落实有效。三个试点区县也发现了培训中的一些问题，如培训时间安排，培训课程建设，平台技术支撑，技术优化组合，培训模式创新等提了意见与建议。
“提升工程”实施指导办公室副主任、浙江师范大学继续教育学院院长周跃良教授做了《浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程试点工作总结》。他回顾了试点区县半年来的工作开展情况，认为能力提升工程前期工作扎实有效，为“提升工程”的实施奠定了良好的基础。周院长肯定了各试点区县工作稳步推进，培训效果明显，理顺了“提升工程”实施流程，建立起“以校本研修为基础，网络培训为支撑”的培训模式，参照《浙江省中小学信息技术应用能力培训课程开发指南（试行）》开发的课程得到了有效验证，涌现了一批优秀学员，优秀管理员以及优秀应用案例。周院长也针对网络学习情况、校本研修情况和学习应用等质量监控暴露出来的问题，分析原因并提出改进措施。
省教育厅师范处牟凌刚副处长对大会进行了总结。他肯定了三个试点区县工作重视整合，富有特色，善于提炼，及时总结，成效明显，稳步推进了提升工程的顺利实施，为全省提升工程的全面实施提供了富有建设性的建议与经验。他指出，今后提升工程继续坚持高标准、高要求、高投入，提高认识，统筹规划，不断探索，不断完善，强力推进，充分发挥信息技术提升工程在教师专业成长中的作用，开创提升工程工作的新局面。
会议中，各培训机构代表也就“提升工程”如何有效开展进行研讨交流。
据悉，县教育局副局长薛林峰、县教育局督导室主任江德海、县教师进修学校校长陈瑞林等领导出席会议。环山小学做了“提升工程”试点代表学校的典型发言。
