10月11日，嵊州市教师进修学校的直播教室几乎坐得满满当当，169位市属幼儿园非公办教师正在参加她们“期待已久”的一年一度的教师专业发展培训。讲台上，浙派名园长培养对象、市五爱幼教集团章小燕园长是娓娓道来，围绕“幼儿园主题墙的创设”授课主题，阐述幼儿园主题墙的创设价值对幼儿育人环境的重要性分析得令人信服，怎样因园制宜设计出以幼儿为本的主题墙的丰富性、艺术性、互动性的独到创意令人赞叹。当然，章园长也没有忘记把参训教师最需要的幼儿园主题墙创设的基本原则、一般做法作为培训重点进行了辅导，适时的互动交流，恰当的即时点拨，让这帮甘愿“牺牲”双休日参加学习的“非正规军”们感受到不虚此行。

据悉，今年嵊州市报名参加教师专业发展培训的非公办幼儿教师有463名，今天参加培训对象只是市属幼儿园非公办教师。为确保培训质量，培训团队按市属、街道、乡镇等类别把全部学员分编成6个培训班错时开展培训。

市教师进修学校并非因为她们不姓“公”而另眼相看，也从未“抛弃”过这批不在编且在岗的幼儿教师。每年把她们的培训纳入全市中小学教师专业发展培训计划之中，做到与其他在编中小学教师培训同等看待，有专门的培训团队，一样制订培训项目书，培训操作、管理同样要求规范化。对她们的培训还采取降“价”不降“质”，市教师进修学校只是象征性向每位参训非公办幼儿教师收取100元培训费，收费目的是让参训幼儿教师更加重视、珍惜每一次培训机会，但邀请的授课专家档次、培训学时数均不打折扣，培训合格者同样发给72学时的培训证明。

学前教育作为基础教育的基础，民办幼儿园作为全市学前教育的重要组成部分，非公办幼儿教师的自身素质、执教能力直接影响着嵊州市广大幼儿的健康成长乃至基础教育的整体发展。因此，培训组织方与参训者双方只有不离不弃，一个乐教，一个乐学，才能提高她们的职业技能，教育教学、科学研究和实践创新的能力，整体提升这批“非正规军”的执教能力和对前途的自信。

嵊州市教师进修学校