区域轮动 区域互动——富阳区完成2014学年校本培训考核评比工作

作者:fyjsjxxx 时间:2015-10-22 点击数:

10月21日,富阳区2014学年校本培训考核小组一行10人,在富阳区教师进修学校,对区教育局直属的12所学校进行了校本培训学年度考评,各校校本培训管理员参加了考评会议。

考评会上,4位申报年度优秀项目的学校校本培训管理员进行了申优工作汇报,他们从校本培训项目的背景缘起、实施操作、特色经验、存在问题、未来发展等多方面进行阐述,为各校进行下一阶段的培训研修提供了很好的借鉴。5名先进个人候选人则先后发言,重点阐述了他们对校本培训管理工作的思想认识、工作开展及取得的成绩等。在各校汇报结束后,富阳区教师进修学校郑彩国副主任进行了点评,他重申校本培训的重要地位,肯定近几年校本培训工作所取得的成绩的同时,也有针对性地提出了各校校本培训需要改进之处,并为今后校本培训工作的发展指出了努力的方向和建设性的意见与建议。最后,考核领导小组分组对参加考评的12所学校的一学年培训资料进行了认真仔细地检查与审核,并分成三个等级。至此,富阳区2014学年校本培训考核评比工作圆满完成。

富阳区2014学年校本培训考核评比工作,自10月9日正式启动,区教师进修学校采用“区域轮动,区域互动”的形式展开,将全区110所学校分成7个区域,以区域为单位逐一组织、有序轮动,一个区域的考评工作往往由另两个区域的专家组成,“区域互动”式的考评方式,为大家提供了非常难得的学习交流平台。此次考核评比,评选出了一批具有推广价值的优秀项目和值得全区学习的先进个人,并对各校的校本培训整体工作进行了等级评定,从而为2015学年的校本培训工作奠定了坚实的基础。

(富阳区教师进修学校 报道)

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