近日，2015下小学语文高效课堂名师教学展示及专业引领活动在温岭市锦园小学如期举行。本次活动共有5个班，187位语文老师参加。这次活动我们邀请了两位特级教师，一位是来自宁波国家高新区实验学校的罗树庚校长，一位是来自绍兴蕺山小学的叶燕芬校长。两位特级教师分别就作文教学和阅读教学作了专业的示范和引领。
上午，罗树庚老师为给大家展示了一节六年级作文课《撕纸游戏》，并结合这节课作了题为《作文是好玩的》的专题讲座。罗老师在课堂中运用多媒体技术，首先让大家观看了大量的图片和资料，再通过撕纸游戏，使同学们对珍惜时间、珍爱生命有了深深地思考和感悟。在大家的惊讶声和唏嘘声中，在罗老师用和风细雨般的语调的启发和引导中，同学们都带着凝重的神情，快速地写下了自己感悟和想法，并为自己过去浪费了大量的时间而后悔。部分学生写下并朗读的短文语言流畅，生动；情感真挚，朴实，真正做到有感而发，有情而抒，充分体现了语文教学的工具性和人文性的统一。我们都知道，作文教学历来是语文课堂教学的软肋，也是老师们都感到头疼和困惑的。罗老师的情趣作文课给老师们作了一个很好的示范和引领。他的做法是：让孩子们先玩后写，边玩边写，玩中学写，不玩不写，这样孩子们对作文课就有了期待，玩了以后也有话可写。所以，他认为作文教学重在方法，重在指导。重在好玩。
下午，叶燕芬老师首先给三年级学生上了一节题为《给予树》阅读教学课。在这节课中，叶老师课前让学生借助预习单，先进行自主学习，再在课堂中按学生的预习情况进行分析、疏理，引导。学生在叶老师的引导下，对文本的结构脉络、主要思想，写作手法，字词句段等都有了清晰的认识和领会，充分体现了“以生为本，以学定教”的教学理念。然后，叶老师又作了题为《在核心素养培育的语境中审视醇美语文课程的开发》的专题讲座。在讲座中，叶老师认为“美”是语文学科的核心，语言文字是美的，语文是一杯醇美香甜的酒。她结合绍兴的地域特点和自身对语文教学的研究，对“醇美语文”作了很好的诠释，并对“醇美语文”课程开发的内容、方法，实施等进行了详细的阐述。
这次活动虽然短暂，但两位特级教师展示的课堂和所作的讲座带给老师们的感受是深刻的，冲击是巨大的，在活动结束前的互动交流时，大家一致认为，这次活动不仅领略到了名师的风采，而且学到了教学方法，更新了教学的理念，受益匪浅。
