继全县中学校长、幼儿园园长“校园文化建设”专题培训活动后，12月1日，长兴县38位小学校长由县教育局副局长陈松清带队，赴江苏扬州、镇江进行为期4天的校园文化建设专题培训活动，先后参观了江苏扬州梅岭小学西区校、扬州美琪学校以及镇江市的中山路小学和桃花坞小学，并聆听了校园文化建设专题讲座。
在梅岭小学西区校，校长刘志彪带领校长们参观校园，介绍学校概况及“五福”文化建设等方面的经验，该校课程建设与学校历史文化、育人目标等方面紧密相结合并自成体系，课程的多样性、儿童的自主性都是孩子获得幸福感的源泉。在九年一贯制学校——扬州美琪学校，校长靳忠就学校的制度文化、精神文化、行为文化、环境文化等方面的经验与做法作了介绍与交流，大家对该校图书馆、食堂等的环境文化表现了极大的兴趣与关注。在历史名校——镇江市中山路小学，校长一行观摩了富有特色的大课间活动，并对该校一校二轨、集团办学的特点与刘正才校长等领导进行了深入探讨。镇江市桃花坞小学的书法特色工作以及“基于学生，服务学生，发展学生”的办学理念得到了大家的认可。校长们兴致勃勃观摩了该校“墨韵滋养，自然天成”的书法视频，参观了该校的书法特色活动，每到一处书法学习教室，校长们纷纷拿出手机拍摄，表现出极高的学习热情。
在参观交流学校期间，校长们还聆听了部分专家对校园文化建设的相关专题报告，如扬州市教师发展培训中心束玉良的《学校育人环境建设的思考与实践》和江苏省特级教师、镇江市名校长刘正才的《改良管理文化，推动学校更快更好发展》。
四天的专题学习会结束后，陈松清副局长对校长们认真学习、专心聆听的态度以及在活动中的相互研讨、积极发言予以充分的肯定，并提出了“想一想、理一理、说一说”的要求：回顾总结，深入思考几所学校的文化理念对于学校发展的推动力；结合自己的学校做好整合工作，取长补短、各取所需，在借鉴中发展，在学习中提高；做好传达工作，把学习的经验和案例与中层人员分享，在共同进步中推动学校不断前进，在文化力的影响下，办成各具特色的品牌学校。
