5月27日至28日，莲都区中小学校长深化课改专题培训班全体学员、中小学教导主任与课改负责人、教研室与进修校等干部200多人在莲都区教育局202会议室参加培训。这次培训，莲都区特邀全国知名专家华东师范大学王斌华教授前来指导。
27日上午，吕春耀副局长亲自主持活动，吕局反馈了省课改巡查组的情况，莲都区的课改工作得到了巡查组的充分肯定，给全体参与课改的校长以极大的鼓舞。同时隆重推出王斌华教授，王教授显著的学术成果让大家极为钦佩。王教授所作的《校本课程开发的理论与技术》专题报告非常精彩，睿智风趣精炼准确的报告风格令在场的每位听众都翘首倾听，笑声不断，赢得了校长们持久而热烈的掌声。深化课程改革关系到国家的稳定与发展，关系到学生的未来，要立足为祖国培养全面而有个性的学生的高度满腔热情地投身于课改。报告从校本课程开发的本质、校本课程开发的技术、校本课程开发的艰巨性三大板块展开详尽的阐述，高屋建瓴，案例详实，操作性强。王教授的报告让每个校长进一步感受到深化课改的神圣使命和肩负的责任，明淅了规划课程方案的操作技术和持续推进的方向。
27日下午，王教授组织农村小学和民工子弟小学的校长开展工作坊，就规范制定课程方案进行深度对话、头脑风暴。王教授引领大家解读《校本课程方案的制定与编写》，让这些2016年9月进入课改的学校对课程的顶层设计有更深层次的理解、准确的定位。然后王教授就前期研读的四所农村小学的课程方案进行逐一点评。在这一过程中，校长们与王教授、教研员在宽松和谐的氛围中质疑答疑，大家畅所欲言，各抒己见，王教授结合案例或点拨或追问，探讨问题达成共识。
28日，教研室桑丽虹主任主持，城区小学校长、初中校长、课改办管宜文老师参与工作坊。第一环节，王教授厘清了27日探讨的问题，针对大家对课程方案的范畴给出了明确的答案，课程方案有三个层级，学校课程方案、拓展性课程方案、每门拓展性课程方案。十一个学校将课改实施一年中遇到的困惑向王教授请教，王教授引经据典、结合案例深入浅出予以解惑。第二环节，王教授将十一所学校的课程方案原文播放，从方案的顶层设计的规范合理、结构脉络、标题序号等不同维度把脉指点，提出课程方案要做到标题简洁、格式规范、内容聚焦等要求。鼓励每个学校要精心打磨精品课程，小步走逐渐成熟部分课程，要让课程成就孩子成人成才。
这次培训极有创意，培训前期王教授仔细研读15个学校的课程方案，培训结束将继续指导每个学校完善修改的课程方案，培训时将专题报告与工作坊相结合，这样的模式延长了培训的宽度，加深了培训的厚度，双向交流互动更有针对性。培训的整个过程，校长们参与的专注度、主动性、自觉性增强了培训的实效，让校长们充分领略了王教授的博学智慧，更加明确了深化课改的方向。王教授严谨治学、倾情教育、极具亲和力的精神感染了每一位校长。莲都课改任重道远，我们将继续边思考边实践边探索，为了孩子们的茁壮成长齐心协力不断努力。
