为了帮助已掌握一定心理健康教育理论知识并具备一定实践经验的中小学教师具备组织、管理、指导学校心理健康教育工作的能力，为了促进各中小学学校心理健康教育的发展，浙江省中小学心理健康教育指导中心于2016年10月7日-13日举办了学校心理健康教育教师B级资格证书培训班，全省近170名待考B级资格证书的中小学教师参加了培训。

浙江外国语学院教育学院院长高亚兵教授以工作坊方式给学员们带来了开班第一课——《团体（小组）心理辅导实务》的专题活动。在高教授的指导下老师们体验了“爱在指尖”、“破冰之旅——自我揭露与回馈”、“个性名牌”、“看图说话”、“告别活动”等团体心理辅导活动。高亚兵教授让学员通过团体辅导活动体会团体心理辅导活动的要素、有效沟通的策略和技术、团体心理辅导活动的运作机制、团体历程的层面等理论知识。

杭州市教科所心理健康教育专家姚立新老师和余杭区教科所心理健康教育专家蔡迎春老师均以讲座方式传授了班级心理辅导课技巧。姚立新老师结合自己数十年的教育经验传播了心理辅导活动课的目的、内容和原则、心理辅导活动课的设计过程和流程、心理辅导活动课常用的活动与游戏等理论知识。姚老师以一堂优质课“做情绪的主人”为实例点拨学员如何完成心理辅导课的评价与再设计。

浙江教育科学研究院周红五教授以8个鲜活的现场心理干预案例为引线穿插传授了《校园心理危机干预理论与技巧》。通过周红五教授深入浅出的分析，学员们理解和掌握了校园心理危机干预的对象、分类、程序、要素和技巧等知识。周红五教授口若悬河的演讲和成功高效的干预技巧博得了学员们的阵阵掌声。上海市教育科学研究院、上海市心理协会副理事长吴增强教授以讲座的方式与参训教师分享了个别辅导技术。参训教师从中学得了学生常见的心理困惑、如何收集来访者信息、评估分析的切入点和常见的心理辅导技术等知识。

从一场场精彩的讲座和团体活动中，受训教师不仅提升了心理辅导专业知识，还传承了心理教育专家们多年积累的宝贵的心理辅导经验，为今后在个人职业生涯规划、学校心理健康教育的专业技术与操作实务等方面获得成长奠定了基础。相信学校心理健康教育事业的蓬勃发展能使更多的孩子驰骋在阳光下，享受生命的灿烂！