新学期伊始，小学二年级的老师和学生都拿到了崭新的部编本语文教材。作为教师，如何用好这套教材，不断促进学生核心素养的提升，是老师们最强烈的要求，基于此，由长兴教师进修学院承办的“基于核心素养的小学语文新教材解读16学分”培训班在日前拉开序幕。

培训地点放在实验小学，共两天时间，每半天为一个板块，由课例观摩和教材解读与建议的专题讲座结合进行。长兴一小的钱树锋老师执教识字课《场景歌》，莫晶老师执教写话课《我最喜欢的玩具》，实验小学的王亚芬老师执教口语交际课《有趣的动物》，张龙军老师执教阅读课《曹冲称象》。四位老师的课都能立足于学生的年段特点和教材的特点，努力体现教材的新理念，积极提升学生的语文核心素养，受到与会教师的好评。培训中，浙江省特级教师沈莉、长兴县教研中心副主任臧学华、德清县小语教研员沈凤佳、南浔区小语教研员沈美琴四位专家，结合课例对照课标，对每个单元的教材进行了全面细致的解读，同时对识字、阅读、口语交际、写话四个主题提出了具体可行的教学建议。四位专家的讲座既有理论高度，又紧紧扣住教学的实施，给一线老师指明了方向。青年教师李敏说：“这样的培训扎实有效，既观摩了课堂教学，又聆听了讲座，我不仅知道了该怎么教，而且明白了为什么要这样教。即使是像《曹冲称象》这样的老课文出现，也不能用原来的思维来组织教学了。”

新学期，新教材，老师们满怀期待投入到学习培训中，熟知新的编排体系，树立新的教学理念，以期在教学实践中更好地实施更好地落实。

长兴县教师进修学院供稿