11月5日，温岭市小学科学教师90学分集中培训结束，在这紧张又忙碌的12天里，带给学员的是快乐，是收获，收获的不仅是知识、方法、技能等等，但更多的、更宝贵的还是这次培训引发了很多思考，也使他们更加明白了今后要努力的重点。

本次理论培训的内容丰富，形式多样，有特级教师程誉技、沈晓英和本地名师王朝森的充满激情的讲座，有台州市教科所张国荣声情并茂的讲解“教育科研选题与方案设计”，还有南浔锦绣实验学校沈跃群名师工作室带来《科学学习活动设计略谈》的思考与研究，梁君利老师的微课设计，更有专家教授的指导、引领……台州大洋小学的周法兴老师的讲座《小学科学实验教学研究与探讨》，让学员们重新认识了“教师”这个职业，使他们深深地感悟到了：一股教学的激情、一份永存的爱心对于孩子们来说是多么重要啊，它如同春雨一般滋润着每一颗童心。温州市教育局施昌魏老师的科学课程的发展与前沿研究，重点指出：科学课程要以人为本，面向全体学生，使学生获得基本的科学素养……让学员们更清楚地了解到科学课程应激发和培育学生热爱祖国的思想感情，引导学生丰富生活积累，具有适应实际生活需要的能力。沈晓英、陈志强和林建锋三位老师的精彩展示，所有学员对课堂教学的剖析、点评更让他们受益匪浅，可以说是手把手地教会学员们怎样创设一个优质的科学课堂大问题来优化教学，提高教学效率、教学质量。

培训让学员们站在了一个崭新的平台上审视了科学教学，使他们今后的工作有了明确的方向。课堂教学对教师而言，不只是为学生成长所做的付出，不只是别人交付任务的完成，同时也是自身生命价值的体现。让课堂走进生活，将课堂教学当作学生的生命经历，自觉地尊重学生，尊重学生的这段经历，课堂才会显得朴实而又睿智。在这短短十几天的时间里，深切体会到优秀的科学课堂是情智共生的课堂，要以情促智，以智生情，让学生心灵闸门不断开启，让学生智慧的火花不断点燃。

人显浮躁时，总忘了去呼吸新鲜空气，久而久之浮躁之心愈显，新思潮往往就这样被疏忽了。而此次科学培训，让一线的科学老师们从忙碌的工作中抽身，真正地静下心来思考我的现状和理想的差距，让他们有了停下来给心灵呼吸的冲动，丢弃那颗浮躁的心，放慢脚步，静听世界的声音，让心灵去旅行！

温岭市教师进修学校供稿