为更新初中骨干教师的课程改革理念，并将课改理念转化为高效课堂的教学行为，提高课堂教学的针对性和有效性，促进教师专业素质和学生全面而有个性的发展。由浙江外国语学院继续教育学院和长兴教师进修学院共同开办的“长兴县初中高效课堂与骨干教师素质提升培训班”正式开展。本次集中培训分为两个阶段，分别在长兴教师进修学院以及绍兴柯桥相关学校举行。开班当天，由浙江外国语学院德育研究所所长朱仁宝教授发言致词，向在座学院悉心介绍相关安排。

紧接着，由嘉兴教育学院义教处处长张建芳教授向学员讲述《课程教学转型与学教方式变革》的具体内容。当天下午，杭州市上城区教研室主任孔晓玲特级教师详细介绍了《教学方式变革与教育质量提升》的课题。孔老师从自身经验出发，将“SMART”原则层层分析，让老师们明白相关原则的可操作性与相关注意事项。

4月16日，由浙江外国语学院的石其乐副教授为学员讲述了“互联网+”下的的“翻转课堂”，新颖别致，互动性很强。

第一阶段的培训班圆满结束，第二阶段培训班到绍兴学习。4月25日，由柯桥区教师发展中心的杨尧兴老师为大家做了《从“四性教育”理念谈如何提升初中教育质量》的培训讲座。李老师从农村中学基层经验向大家指出高效课堂的相关因素，场面气氛热烈，学员学习兴趣热情高涨。

4月26日，学员参观了鲁迅外国语学校。鲁外建校于1969年，精致的学校在李华琴校长的带领下创造许多奇迹。李校长向学员们介绍本校理念——适性教育。“为每位学生提供适合的教育，让每个孩子成为最好的自己”，这句挂在教学楼的标语名副其实，也让学员们感受到在分层走班的教学改革中，寻找最适合学生教育的重要性。

此外，学员分别进不同层级的班级学习，在听课过程中，感受到分层走班的科学性，同时理解打造高效课堂的要素指向。

当天晚上，学员们继续学习朱仁宝教授关于“世界咖啡怎么做？”的讲座，在讨论互动中，各个分组提交了关于打造高效课堂的具体表现以及课后反思汇总，受益匪浅。

4月27日，桐乡三中的朱永春老师为学员们讲述了《班级建设中的“慢”艺术》，朱老师作为一线教师，无论是学识还是个人魅力都令人折服，也让学员感“真正的老师”的趣味性和意义性。

学生的潜力无限，当老师们在课堂中认真关注，着力打造高效课堂，便能唤醒学生们内心责任感，更能够激发他们对“知识海洋”的探求。当天下午，学员们自行返家，本次培训圆满结束。

本次培训旨在了解课堂，提升课堂，运用互联网+时代教育工具，切实立足新课改下各科教学的课例研究，把握新课程标准新理念，发挥骨干教师引领示范作用，打造长兴初中高效课堂素质能力。

审核：林素云