精准诊断 科学培训——湖州市长兴县教师专业发展现状分析报告解读会小记

作者:cxjsjxxy 时间:2018-05-20 点击数:

为了反馈中国教育学会精心组织下的长兴县教师专业发展现状相关数据和信息,5月16日下午,中国教育学会教师专业发展实验区办公室副主任王同晋、中国教育学会教师专业发展实验区研究员李晓双在湖州市继续教育中心副主任沈勇的陪同下莅临长兴教师进修学院解读长兴县教师专业发展测评分析报告。长兴县教育局副局长钱海杰、长兴教师进修学院章小杰院长、林素云书记以及师干训处主任相关负责人全程参与了会议。

会议中,中国教育学会教师专业发展实验区研究员李晓双从项目背景阐述了项目实施情况,并从测评结果的大数据对长兴县教师专业发展状态、教师专业能力、教师专业知识等方面进行细致的分析与解读,并给出了可行性的建议与意见。 最后,双方就测评数据背后的原因及建议进行了深入的交流,并表示:通过这样科学的测评,以大数据的形式来达到精准诊断,及时发现教师存在的问题,为下一步对教师实施科学、精准的培训指明了方向,明确了路径。 据悉,长兴教师进修学院历来重视教师培训工作。调研先行,科学制定培训规划;分层分类,精心推进各级推进,一直努力做“有高度的教师继续教育”的领跑者!以高起点的战略眼光、高水平的培训队伍、高标准的培训过程、高效度的培训质量、高品位的宣传效益来书写长兴教育的奋进之笔。

审核:林素云

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