为了帮助初中英语教师整体把握教学目标和单元核心内容，更好地掌握单元整体教学不同课型的教学设计，提升英语教学能力与水平，5月25日，玉环市初中英语单元整体教学培训在城关一中举行，全市四十多位老师参加本次活动。

上午，来自椒江白云中学的郑萍萍和杨妮茜两位老师给学员们带来两节精彩的展示课。郑老师展示了一节初中英语八年级下册Unit 9 Section B的阅读课：Singapore——A Place You Will Never Forget，为学员们呈现了从predict和careful reading来解读文本内容，理解文本大意，从而实现reading for information。接着通过make notes and make a dialogue环节，让学生学会运用文本语言来编对话，同时也检测学生对文本语言的掌握程度。随后，通过Read and understand, Further thinking and Read for language三个环节来挖掘文本的深层含义及作者写作意图，尤其注意培养学生的“目标读者”意识思维。之后，设计Sharing环节，让学生模仿文本介绍玉环，实现“以读促写”。而杨妮茜老师的诗歌鉴赏课——Life is a journey,通过分析诗歌结构、理解诗歌内容、挖掘诗歌内涵和品读鉴赏诗歌，带领学生发掘英文诗歌的韵味，激发学生创造诗歌的兴趣。展示课后，学员们对两节各具特色的展示课进行点评，都指出两位老师的课有高度、有深度，值得大家学习与借鉴。 下午，首先来自白云中学的陈玲芬老师为学员开设一节“初三英语形容词和副词复习课”，陈老师以What do you think of your life in Grade 9 ?导入话题，结合学生的实际生活来复习形容词和副词的相关用法，特别注意创设真实的情境，让学生有话可说，有感而发，从而得以学以致用。随后，浙江省特级教师屈小武老师为学员们带来了题为《初中英语整体教学的实践与思考》的专题讲座，屈老师结合早上郑萍萍老师的阅读课，详细阐述了如何在阅读课贯彻整体教学设计的意识，并强调无论模块教学还是单元教学，教师在备课时都要有“整体意识”去确立核心语言知识，然后在各个课时中不断复现相关核心知识点，达到不断巩固核心知识点。屈老师的讲座风格幽默，互动性强，使大家获益匪浅。 这样的培训与其说是一项任务，不如说是一种享受；与其说是学习，不如说是一次心灵的碰撞，在专家引领下，在自主研磨、合作探究的互动活动中，学员和指导教师对初中英语教学的课堂教学有了不同程度的提升，也为今后的我市的英语教育教学教研指明了方向。

玉环市教师进修学校 黄茜